Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы социально-психологической диагностики коллектива





Опрос представляет собой метод сбора социально-психологической информации об изуча­емом объекте в ходе непосредственного (интервью) или опосредованного (анкетирование) психо­логического общения психолога (интервьюера) и опрашиваемого (респондента) путем регис­трации ответов респондента на вопросы, заданные психологом, вытекающие из целей и задач исследования.

Метод анкетирования представляет собой способ получения социально-психологической информации с помощью составленной в соответствии с определенными правилами системы вопросов (анкеты), каждый из которых логически связан с целью исследования. С помощью анкеты на основе словесного отчета опрашиваемых психолог получает эмпирический материал для установления личностных качеств, суждений, интересов, ценностных ориентаций и установок респондентов.

Основное назначение анкетного опроса: получить психологическую информацию о состоянии группового или индивидуального мнения, а также отраженную в сознании опраши­ваемых информацию о фактах, событиях, оценках, связанных с их жизнедеятельностью. Эта информация выражается в форме высказываний респондентов относительно зафиксированных эмпирически в виде вопросов исследовательских задач и категорий анализа.

Область применения анкетирования: опрос является ведущим методом в изучении сферы сознания людей. Особенно возрастает значение этого метода в исследовании социально-психологических явлений и процессов, которые малодоступны непосредственному наблюдению,
а также в тех случаях, когда изучаемая сфера мало обеспечена документальной информацией. Наиболее эффективно его применение в сочетании с другими методами. Разновидности опроса могут быть использованы на всех этапах прикладного психологического исследования.

Основные нормативные требования к опросу: четкое выделение исследовательских задач, адекватность вопросов задачам исследования; доступность формулировок пониманию респо­ндентов; соблюдение в ходе опроса принципов социально-психологического общения; учет особенностей и компетенции респондентов и интервьюеров; побуждение интереса респондентов и интервьюеров к результатам опроса; точность фиксации ответов респондентов; стандартизация условий проведения опроса.

Ограничения в применении опроса: данные опроса выражают субъективное мнение опрошенных. Выводы из полученной в ходе опроса информации нуждаются в сопоставлении с данными, полученными другими методами, которые характеризуют объективное состояние изучаемых явлений. Необходим учет смещений, связанных с особенностями отражения психо­логической практики в сознании индивидов, выступающих в качестве респондентов.

Программа проведения опроса включает все основные структурные элементы программы психологического исследования. Особое внимание уделяется определению исследовательских задач, построению категорий анализа, их эмпирическому выражению в качестве вопросов респонденту.

C целью изучения структуры межличностных взаимоотношений в группе, складывающейся в процессе деятельности и досуга, используется метод социометрии (Волков И.П., 1970;
Осипенков Е.Ф., 1975 и др.). Метод социометрического опроса - одна из разновидностей опроса, в ходе которого выясняются отношения между членами коллектива, путем взаимовыборов по предложенным критериям.

Социометрический опрос проводится на основе анкеты по двум критериям выбора. Социометрический критерий - ценностное суждение, моделирующее тот или иной вид деятель­ности и позволяющее более определенно выразить симпатии и антипатии к окружающим при опросе. Например:

1. “Если бы Вам предстояло выполнять деловое поручение, то с кем Вы предпочли бы его выполнять?”

2. “Если предстоит пикник, то с кем Вы провели бы его?”

Социометрический статус - объективный показатель социально-психологических свойств личности как субъекта коммуникаций в группе.

По первому критерию (вопросу) составляется социоматрица для определения делового социометрического статуса (индекса), который в относительных единицах рассчитывается по формуле:

 

 

где SNRi+ – сумма положительных выборов, полученных i-м испытуемым;

SNRi- – сумма отрицательных выборов, полученных i-м испытуемым;

N – количество членов группы.

 

Индекс деловой сплоченности - показатель, который отражает стремление членов группы к взаимному сотрудничеству. Этот индекс отражает отношение коллектива к своему члену и характеризует уровень его потенциального лидерства во взаимодействии. Испытуемые с большим положительным деловым статусом (индексом) характеризуются успехами в деятельности, самостоятельностью, честностью, авторитетностью. Испытуемых с большим отрицательным деловым статусом (индексом) отличают противоположные черты. К их мнению менее прислушиваются, им отводят меньшую роль при решении стоящих перед коллективом задач.

По второму критерию составляется социоматрица для определения эмоционального социометрического статуса (индекса), который в относительных единицах рассчитывается по формуле:

 

 

где SNRi+ – сумма положительных выборов, отданных i-м испытуемым;

SNRi- – сумма отрицательных выборов, отданных i-м испытуемым;

N – количество членов группы.

 

Индекс эмоциональной сплоченности - показатель, который отражает стремление членов коллектива к взаимному общению. Этот индекс является мерой отношения личности к коллективу и характеризует потребность в общении.

Испытуемые с большим положительным индексом эмоциональной сплоченности легко вступают в контакты с людьми, получают удовлетворение от общения, любят высказывать свою точку зрения и прислушиваются к товарищам. Испытуемые с большим отрицательным индексом эмоциональной сплоченности отличаются замкнутостью, испытывают затруднения при вхождении в контакты с окружающими, предпочитают индивидуальную работу.

В процессе социально-психологического исследования применяются конкретные методы и методики. Например: метод внешнегрупповой и внутригрупповой референометрии, метод парных сравнений, метод интерперсональной диагностики Т. Лири, метод определения индекса групповой сплоченности Сишора, тест К. Томаса, методика Будаси. Эти методы подробно рассматриваются в Энциклопедии психологических тестов1.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1559. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия