№
п.п.
| Тема
| Содержание
| План семинарского(их) занятия(ий)
|
1.
| Предмет и задачи курса. Дипломатия: основные категории, их токование и взаимосвязь
| Общая характеристика курса, его место в системе подготовки бакалавров с учетом индивидуальной образовательной траектории. Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов, требования к курсу. Ключевые категории: дипломатия, внешняя политика, дипломатическая служба, парадипломатия, органы внешних сношений. Современная дипломатия – служба, наука, искусство.
| Вопросы для обсуждения:
1. Происхождение и значение категории “дипломатия”. Контексты и интерпретация
2. Дискуссия о первичности дипломатии как службы или искусства
Темы для докладов:
1. Структура и содержание научного знания о дипломатии. Дисциплинарное поле научного знания о дипломатии
2. Дипломатия в контексте государственной службы: общее и особенное
|
2.
| Дипломатия и дипломатическая служба в истории международных отношений
| Соотношение истории дипломатии и истории международных отношений. Этапы эволюции дипломатии как “искусства переговоров с государями” и государственной службы. Дипломатия Древнего мира: Древний Восток и Индия, дипломатическая практика Античного мира. Европейская дипломатия Средневековья: античные традиции и влияние религиозной политической культуры (Византия, папство, дипломатия времен Крестовых походов). Эпоха Возрождения и формирование дипломатии Нового Времени. Французская модель бюрократии начала XIX в. и профессионализация дипломатия как элемента государственной службы.
| Вопросы для обсуждения:
1. Этапы эволюции дипломатии в истории международных отношений
2. Дипломатия эпохи Возрождения и первые постоянные посольства
Темы для докладов:
1. “Артхашастра” о посольском деле в Древней Индии
2. Ф. де Кальер “О способах ведения переговоров с государями”
3. Дискуссия о роли т. н. “итальянской” и “французской” школ в становлении современной дипломатии
|
3.
| Дипломатическое право в системе международного публичного права
| Международное публичное право как особая правовая система. Суверенные государства – ключевые субъекты международного публичного права. Дипломатическое право – старейшая отрасль международного публичного права. История создания, структура и содержания Венской конвенции о дипломатических сношениях 1961 г. Классы дипломатических представительств. Статус главы дипломатического представительства. Дипломатические привилегии и иммунитеты. Консульское право и право международных организаций как отрасли международного публичного права.
| Вопросы для обсуждения:
1. От посольского права к дипломатическому
2. Дипломатические привилегии и иммунитеты: назначение и практика применения.
Темы для докладов:
1.Венская конвенция «О дипломатических сношениях» 1961 г.
2. Обычай как источник дипломатического права
3.Дипломатические привилегии – практика применения
|
4.
| Государственные органы внешних сношений. Дипломатическое представительство: структура, кадровый состав, организация деятельности
| Система государственных органов внешних сношений. Конституционные органы внешних сношений. МИД – ключевой конституционный орган внешних сношений. Конвенционные органы внешних сношений. Посольство как зарубежное представительство государства в двусторонних дипломатических отношениях. Организация деятельности, структура и кадровый состав посольства. Дипломатические ранги и должности в центральном аппарате МИД и дипломатических представительствах.
| Вопросы для обсуждения:
1. Департаменты как ключевые структурные подразделения центрального аппарата МИД РФ
2. Конвенционные органы внешних сношений – общая характеристика
Темы для докладов:
1. Посольство РФ в стране (на выбор студента)
2. Об итогах встречи президента РФ с российскими послами в 2014(2015) году
|
5.
| Основные направления, формы и методы дипломатической службы
| Информационно-аналитическая функция дипломатической службы: основные задачи направления в начале XXI века. Экономическая и культурная дипломатия как важнейшие средства современной внешней политики. Дипломатическая служба, СМИ и связи с общественностью. Служба государственного протокола – краткая характеристика
| Вопросы для обсуждения:
1. Требования к дипломатической информации. Источники информации для дипломата
2. Ведомства и инструменты культурной дипломатии РФ
Темы для докладов:
1. Интернет в работе дипломата: возможности и опасности
2. Современная дипломатия, СМИ и связи с общественностью
|
6-9.
| Дипломатия и дипломатическая служба государств мира
| Дипломатические ведомства ведущих стран мира: особенности исторического развития, организации, структуры, новые вызовы и перспективы реформирования (США, Великобритания, Франция, ФРГ и др.)
| Семинар 1
Вопросы для обсуждения:
1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти США
2. Государственный департамент США: структура и полномочия
Темы для докладов:
1. Официальный сайт Госдепартамент США: общая характеристика
2. Дипломатия США в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования
|
Семинар 2
Вопросы для обсуждения:
1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти Франции
2. МИД Франции: структура и полномочия
Темы для докладов:
1. Официальный сайт МИД Франции: общая характеристика
2. Дипломатия Франции в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования
|
Семинар 3
Вопросы для обсуждения:
1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти Великобритании
2. МИД Великобритании: структура и полномочия
Темы для докладов:
1. Официальный сайт МИД Великобритании: общая характеристика
2. Дипломатия Великобритании в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования
|
Семинар 4
Вопросы для обсуждения:
1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти ФРГ
2. МИД ФРГ: структура и полномочия
Темы для докладов:
1. Официальный сайт МИД ФРГ: общая характеристика
2. Дипломатия ФРГ в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования
|
10.
| Документационное обеспечение дипломатической службы и дипломатическое делопроизводство
| Организация и значение документационного обеспечения дипломатической службы. Дипломатическое делопроизводство. Требования к дипломатическим документам. Составление дипломатического документа: формальные требования и правила. Документы внутриведомственной переписки в системе МИД. Документы дипломатической переписки. Визитная карточка дипломата
| Вопросы для обсуждения:
1. Документы внутриведомственной переписки в системе МИД
2. Документы дипломатической переписки
Темы для докладов:
1.Самостоятельно подготовить примеры документов дипломатической переписки для обсуждения на семинаре
2. Особенности дипломатической переписки и документооборота в системе внешних сношений в государстве на выбор студента
|
11.
| Формы и методы дипломатии в начале XXI века
| Дипломатия и дипломатическая служба в эпоху глобализации: ключевые характеристики. От культурной к публичной дипломатии. “Новая публичная” дипломатия или “Дипломатия 2.0”. Проблема субгосударственных субъектов дипломатии. Парадипломатия (дипломатия регионов, дипломатия городов, парламентская дипломатия) и ее значение.
| Вопросы для обсуждения:
1. Дипломатия и работа дипломата в эпоху глобализации экономики и цифровых технологий
2. Парламентская дипломатия
Темы для докладов:
1.Обеспечение внешних связей субгосударственных субъектов (регионы, крупные города) на выбор студента
2. “Цифровая” дипломатия – новый этап развития или вызов традиционной дипломатии?
|
12.
| Многосторонняя дипломатия и международная гражданская служба
| Рост значения и особенности многосторонней дипломатии. Международно-правовой статус и особенности функционирования постоянных представительств государств при международных межправительственных организациях. Статус и полномочия специальных дипломатических миссий и делегаций. Секретариат международной межправительственной организации как корпус международных гражданских служащих. Привилегии и иммунитеты международных гражданских служащих.
| Вопросы для обсуждения:
1. Принципы и практика международной гражданской службы (на примере ООН)
2. Перспективы развития международной гражданской службы
Темы для докладов:
1. Генеральный секретарь международной межправительственной организации – статус, функции и полномочия. Биография (на выбор студента)
2. Самостоятельно подготовить пример(ы) официальных документов переписки в международной межправительственной организации для обсуждения на семинаре
|
13.
| Дипломатия и дипломатическая служба Европейского Союза
| Европейский Союз как интеграционное сообщество с надгосударственными компетенциями. Идейная и структурная эволюция ЕС в начале XXI века. Внешнеполитический механизм и дипломатические институты ЕС. Дипломатическая служба и дипломатический протокол ЕС. “Европа регионов” и парадипломатия в Европейском Союзе.
| Вопросы для обсуждения:
1. Документально-правовые основания дипломатической службы ЕС
2. Верховный представитель ЕС по внешней и оборонной политике: персональный статус и политический вес
Темы для докладов:
1. Дипломатическое представительство ЕС (на выбор студента)
2. Дипломатические документы ЕС: характеристика и анализ на выбор студентов
3. Особенности дипломатического протокола в ЕС
|
14.
| Теория и практика международных переговоров
| Международные переговоры – основное средство дипломатии. Возрастание роли переговоров на современном этапе. Типология, структура и функции переговоров. Практика проведения переговоров: подготовка, организация, этапы проведения, итоговые документы переговоров. Технология проведения переговоров, переговорная тактика. Посредничество в переговорах. Особенности национальных переговорных стилей.
| Вопросы для обсуждения:
1. Итоговые документы дипломатических переговоров: типология и общая характеристика
2. Переговоры и посредничество
Темы для докладов:
1. Роль невербальных коммуникаций в международных переговорах
2. Сравнительная характеристика 2-3 национальных переговорных стилей
|
15.
| Психологические основы профессиональной деятельности дипломата
| Место психологии в дипломатии XXI века. Дипломатическое сообщество и личность дипломата. Психология дипломатических коллективов. Психология национальных, религиозных и культурных различий. Психология многосторонней дипломатии. Психологические особенности дипломатии в кризисных ситуациях.
| Вопросы для обсуждения:
1. Типы темперамента и их сочетания применимо к дипломатической работе
2. Лидеры и лидерство в дипломатической среде
Темы для докладов:
1. Современное лидерство и роль личной дипломатии глав государств и правительств
2. Профессионализм и психологическая устойчивость дипломата в кризисной ситуации: примеры из дипломатической истории (практики) на выбор студента
|
16.
| Дипломатический протокол и этикет
| Сущность и значение дипломатического протокола. История происхождения и правовая дипломатического протокола. Цели и задачи протокольной службы МИД. Кодификация протокольных норм в международных правовых актах. Протокольные нормы приема иностранных дипломатов, делегаций, государственных деятелей. Виды дипломатических приемов, подготовка и проведение дипломатического приема. Основные элементы дипломатического этикета.
| Вопросы для обсуждения:
1. Современный дипломатический и деловой протокол: общее и различное
2. Особенности протокола в многосторонней дипломатии (международных организациях, форумах)
Темы для докладов:
1. Исторические примеры положительного и отрицательного влияния протокольной составляющей на дипломатический процесс (событие)
2. Дипломатический протокол в России: история и современность
|
3) Подготовка письменной работы для отработки (реферат, справка, макет документа и т. д.): 2 балла.
Итогом ведения балльно-рейтинговой системы учета работы на семинарах будут промежуточный (ноябрь) и заключительный персональные рейтинги студентов.
1. Эссе по теоретическому материалу, изложенному в лекциях (1 астрономический час).
2. После проверки эссе преподавателями проводится собеседование по одной из тем семинарских занятий (на выбор преподавателя).
3. При выставлении итоговой оценки 1/3 ее удельного значения составляет итоговая оценка за работу на семинарских занятиях с учетом персонального рейтинга студента по балльно-рейтинговой системе.