Навчально-методичні вказівки для практичних занять. 11.1. Для визначення монопольного (домінуючого) становища суб'єктів господарювання на ринку можуть бути використані такі джерела інформації:

11.1. Для визначення монопольного (домінуючого) становища суб'єктів господарювання на ринку можуть бути використані такі джерела інформації:

- статистична інформація (дані) - офіційна державна інформація, яка характеризує масові явища та процеси, що відбуваються в економічній, соціальній та інших сферах життя України та її регіонів;

- адміністративні дані - дані, отримані на підставі спостережень, проведених органами державної влади (за винятком органів державної статистики), органами місцевого самоврядування та іншими юридичними особами відповідно до законодавства та з метою виконання адміністративних обов'язків та завдань, віднесених до їх компетенції.

Крім того, також можуть бути використані:

- дані вибіркових обстежень і опитувань населення або інших покупців (фізичних та юридичних осіб) про ситуацію на ринку - сукупність відповідей респондентів на певне коло питань, зокрема щодо думки покупців про асортимент і якість товарів, оцінки намірів та мотивів поведінки покупців, їх уподобань, побажань і вимог до споживчих якостей товарів та їх взаємозамінності, характеристики використання товару;

- дані панельних обстежень споживачів - інформація щодо думки і поведінки споживачів, отримана на прикладі постійних сукупностей (панелей) споживачів, які є репрезентативною моделлю загальної сукупності споживачів;

- дані, що свідчать про виробничі плани підприємців учасників ринку, зокрема дані, опубліковані в засобах масової інформації;

- дані відомчих та незалежних дослідницьких та інформаційних центрів про стан, структуру та обсяг товарних ринків, участь у товарообігу окремих виробників та покупців;

- опитування експертів (спеціалістів у відповідній галузі) щодо оцінки рівня збалансованості ринку (попиту і пропозиції) та пріоритетів покупців щодо споживчих якостей товару за обраними критеріями взаємозамінності товарів при формуванні товарних груп;

- відомості про діяльність суб'єктів господарювання, які отримані органами Антимонопольного комітету, іншими державними органами за поточний та попередні роки.

 

Начальник Головного управління

конкурентної політики М. Бараша

 

[1] Відповідно до Закону України "Про захист економічної конкуренції".

 

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ

 

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

 

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ І МАРКЕТИНГУ

М А Р К Е Т И Н Г

Навчально-методичні вказівки для практичних занять

та самостійної роботи студентів

 

(Частина 2)

 

 

Напрям підготоки: 6.030601 - “Менеджмент”

6.030509 – “Облік і аудит”

 

 

 

 

Одеса – 2010

 

 

Рецензенти:

 

Бахчіванжи Л.А.– завідувач кафедри економічної теорії та аграрної економіки, кандидат економічних наук, доцент

 

 

 

Рекомендовано до друку методичною радою економічного факультету Одеського державного аграрного університету.

Протокол № від 2010 р.

 

 

Маркетинг: Навчально-методичні вказівки для практичних занять та самостійної роботи студентів (Частина 2)/ Укладачі: доктор економічних наук, професор кафедри менеджменту і маркетингу Сахацький М.П.; кандидат економічних наук, доцент кафедри менеджменту і маркетингу Запша Г.М.; асистент кафедри менеджменту і маркетингу Левіна М.О. – Одеса: ОДАУ, 2010. –34 с.

 

 

ЗМІСТ

Вступ................................................................................................................. 1. Тема 6. Маркетингова товарна політика.................................................. 2. Тема 7. Розробка нових товарів..................................................................... 3. Тема 8. Маркетингова цінова політика........................................................ 4. Самостійна робота студентів..........................................................................   Література……………………………………………………………………….

 

Вступ

 

Маркетингова орієнтація економічного руху країни, спрямованого на задоволення різноманітних людських потреб, повинна включати механізм адаптації вітчизняних підприємств до вимог сучасного ринку та служити фундаментом висхідного розвитку українського суспільства. Вміння оцінювати стан та тенденції змін ринкового середовища з позицій сучасної економічної науки виступає обов’язковою умовою розв’язання проблеми ефективного функціонування господарюючих суб’єктів. Здійснюючи управління ними, керівникам та спеціалістам необхідно мати надійні знання з маркетингу.

Згідно галузевого стандарту вищої освіти – маркетинг є нормативною дисципліною циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки фахівців галузі знань „Економіка та підприємництво” та „Менеджмент і адміністрування”. Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра даних галузей передбачає, що метою вивчення дисципліни „Маркетинг” виступає формування системи знань про сутність і зміст маркетингу як філософії підприємницької діяльності в умовах ринкової економіки і конкуренції. Завдання навчального процесу полягає в освоєнні основних понять, систем і алгоритмів маркетингу, набуття практичних навичок розв’язання конкретних маркетингових завдань, формування вмінь творчого пошуку резервів удосконалення маркетингової діяльності підприємства. Предметом навчальної дисципліни виступають процеси і методи виявлення та задоволення потреб споживачів як пріоритетних суб’єктів ринку.

Відповідно до змісту дисципліни, частина 2 методичних вказівок в контексті кожної теми включає питання для підготовки до практичних та семінарських занять, теми рефератів, практичні завдання, методики рішення задач, тести.