В ответе по данному вопросу покажите, что внешняя политика также испытывала влияние перестройки, демократизации, гласности, большей открытости советского общества миру.
Происходила эволюция от жесткого противоборства, противостояния двух систем к «новому политическому мышлению» и ослаблению международной напряженности. Сутью «нового политического мышления» во внешней политике стало:
Началась деидеологизация межгосударственных отношений на основе отказа СССР от идеологической борьбы на международной арене. Рассмотрите внешнеполитическую деятельность СССР этого периода по следующим направлениям: · диалог с Западом. Политика разоружения; · политика урегулирования региональных конфликтов; · восточно-азиатское направление; · СССР и союзники по блоку ОВД.
Литература: 1. Богомолов О. Т. Реформы в зеркале международных сравнений. М., 1998. 2. Гайдар Е.Т. Государство и эволюция. М., 1995. 3. Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и всего мира. М., 1987. 4. Ельцин Б.Н. Записки президента. М., 1994.. 5. Зевелев А., Павлов Ю. Созидатель или разрушитель. Б.Н. Ельцин: факты и размышления. М., 1998. 6. История России (Россия в мировой цивилизации): Учебное пособие для вузов. Под ред. Радугина А.А. М., 2003 7. Лисин В.С. экономические реформы в России: поиски новой стратегии. М., 1998. 8. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. М., 2003. 9. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. – М.: «Проспект», 2011. 10. Пантин Е.Г., Плимак И.К. Драма российских реформ и революций. М., 2000. 11. Примаков Е.М. Восемь месяцев плюс. М., 2001. 12. Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985 – 1994: от Горбачева до Ельцина. М., 1994. 13. Хрестоматия по истории России. Учебное.пособие /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М., 2003, стр. 540 – 563. Темы рефератов и докладов: 1. М.С. Горбачев: исторический портрет. 2. Б.Н. Ельцин: исторический портрет. 3. Этапы перестройки.
СЕМИНАР № 13 Тема «Российские реформы на современном этапе» Цель: 1. Сформировать представление об основных тенденциях экономического и политического развития современной России. 2. Развивать навыков обобщения исторического материала, сопоставления различных точек зрения на изучаемую проблему, ведения дискуссии.
Вопросы для обсуждения 1. Становление новой государственности в России. 2. Либеральная модернизация экономики и ее результаты.
Методические рекомендации При изучении фактического материала по истории России после распада СССР в нем целесообразно выделить четыре периода: 1991-1993 гг., 1994-1996 гг., 1997- 2000 гг., 2000 г. – по настоящее время. В каждом из них по-разному решались вопросы создания новой российской государственности и либеральной модернизации страны. Вопрос № 1 Необходимо учесть, что современное понимание российской государственности во многом связано с либеральными идеологическими, общественными, политическими и культурными ориентациями. Ответ по данному вопросу желательно начать с характеристики политического состояния России после распада СССР. При этом следует вспомнить, что демократизация политического процесса, начавшаяся в период «перестройки», привела к утверждению в политической системе РСФСР (имейте в виду, что 12 июня 1990 г. еще в рамках СССР была принята Декларация о суверенитете РСФСР) принципа разделения властей: на исполнительную (в лице избранного в июне 1991 г. Президента) и законодательную (Верховный Совет РСФСР). Обратите внимание, что переходный характер российской государственности обусловил в 1993 г. противостояние двух ветвей власти. Расскажите о конституционном кризисе 3–4 октября 1993 г. (противостояние Верховного Совета и президентской власти) и принятии всенародным голосованием новой Конституции (12 декабря 1993 г.), провозгласившей Российскую Федерацию президентской республикой и ликвидировавшей советскую политическую систему. Новым органом законодательной власти объявлялось двухпалатное Федеральное собрание.
|
