ЗАДАНИЕ. • Определение свинца в биосубстратах пациента является биомаркером экспозиции (воздействия)?
1.Ответьте на вопросы: • Определение свинца в биосубстратах пациента является биомаркером экспозиции (воздействия)? • При диагностике профессиональных заболеваний можно ограничиться определением только уровнем токсиканта в биосубстратах пациента, который характеризуется абсолютной диагностической специфичностью? Ответ обоснуйте. 2. Для оценки клинической ценности лабораторных тестов используйте следующие критерии: • диагностическая информативность; • диагностическая чувствительность; • патогномичность; • диагностическая специфичность. 3. Укажите: • биомаркеры раннего воздействия свинца на организм, • биомаркеры аккумуляции свинца в организме • биомаркеры выраженной ХСИ • среднее значение естественного содержания свинца в крови у жителей европейских стран. • Представьте алгоритм проведения исследования (отбор проб, пробоподготовка, методы определения и методики их выполнения) на присутствие свинца в моче и крови. Следует ли использовать другие диагностические субстраты? Если – да, то какие именно. Ответ обоснуйте. 6.Есть ли особенности проведения исследования для диагностики экологически зависимого или профессионально обусловленного заболевания? Ответ обоснуйте. 7. Какие аналитические методы должны быть использованы при определении свинца в диагностических субстратах? Поясните выбор методов исследования. ЗАДАЧА № 70 На экспертизу доставлены: кровь и моча ребенка 7 лет. Информация. Ребенок доставлен в больницу с подозрением на отравление микотоксинами в состоянии средней тяжести. В крови ребенка обнаружен токсикант № 1 (см. формулу). Цель исследования: провести ХТА на наличие токсиканта №1в биообъектах. Приведите схему химико-токсикологического анализа представленных биообъектов, опираясь на методологию системного химико-токсикологического анализа (СХТА). Лаборатория работает согласно принципам GLP и оснащена аналитическим оборудованием в соответствии с современными рекомендациями TIAFT. ПРИМЕЧАНИЕ(NB!) При решении задачи следует: • представить информацию о выборе биообъекта, используя знания физико-химических свойств токсикантов, их токсикокинетики и биотрансформации; • представить информацию о способе пробоподготовки и изолирования (выделения) токсикантов, используя знания физико-химических свойств токсикантов и учитывая Ваш выбор последующих методов анализа; • выбрать методы идентификации и количественного определения, учитывая их чувствительность и специфичность, преимущества и недостатки; • обосновать выбор способа количественного определения, поэтапно изложить схему и процедуру его проведения, привести математические формулы; если необходимо, то произвести вычисления; • представить интерпретацию полученных количественных результатов; • дать заключение об обнаружении токсикантов. ЗАДАЧА № 71 На экспертизу доставлены: кровь и моча женщины 42 лет
|