Студопедия — КУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС






Родоначальник европейской этнографии Э. Тэйлор подходил к культу­ре как заправский хирург — он препарировал ее органы, разлагая их на со­ставные элементы и комплексы элементов. Культура — это совокупность орудий труда, оружия, техники, обрядов, верований, ритуалов и т.д. Элемен­ты культуры для него — это одновременно отдельные категории материаль-

13 Clarke J.J. On the unity and diversity of cultures // American Anthropologist. 1970. Vol. 72. P. 545-554.

ной культуры (орудия труда, копья, лук и стрелы, ткани), или явления ду­ховной культуры (мифы, жертвоприношения, ритуалы). Все явления куль­туры Тайлор уподоблял «видам растений и животных, изучаемых натурали­стами». По его мнению, «история человечества есть часть или даже частич­ка истории природы и человеческие мысли, желания и действия сообразуются с законами столь же определенными, как и те, которые управ­ляют движением волн, сочетанием химических элементов и ростом расте­ний и животных». Его приемы естественно-научного изучения явление культуры, поиска их общих черт впоследствии получили название типоло­гического сравнения и стали составное частью сравнительно-историческогс метода.

Элементом культуры может быт! плуг, паровая машина, теория относи­тельности, идея равенства и справедли­вости, традиция гостеприимства и т.п Одни элементы существуют в одиноче­стве, другие, наподобие центра притя­жения, организуют вокруг себя сово­купность новых элементов. Во второе случае говорят о культурном комплексе Культурный комплекс — совокуп­ность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемен­та и функционально с ним связанных Примером служит спортивная игра, е частности, футбол. С ним связаны: ста­дион, болельщики, рефери, спортив­ная одежда, мяч, пенальти, форвард, билеты и многое другое. Появление плуга произвело подлинную револю­цию в земледелии, изменило образ жизни и способ хозяйствования милли­онов людей. Не меньшее значение имело изобретение книгопечатания и па­ровой машины. Не столь яркими, но не менее важными оказались в свое время идеи введения званий и титулов, наследования имущества или обря­да инициации. Они вызвали к жизни новые социальные институты, формы власти, системы вознаграждения, законы.

Культурным комплексом могут являться частные собрания картин и ан­тикварных предметов, галереи и музеи, художественные стили и направле­ния, научные теории и школы, науки и научные дисциплины, философские и религиозные учения и т.д.

В отношении приемлемости понятия «культурной комплекс» в науке продолжаются дискуссии. У него есть как сторонники, так и противники. Одна часть исследователей, как, например, Роберт Тайлор14, не возражают против того, чтобы представлять культуру как совокупность комплексов (sets), которые называются культурными чертами (traits). Культурные чер­ты, или элементы, подобно статусным ячейкам в социальной структуре об-

14 Taylor R.B. Cultural Ways: A Concise Introduction to Cultural Anthropology. Waveland Press, Inc., 1988.

щества (если проводить аналогию с предложенной в «Фундаментальной социологии» моделью), функционально связаны между собой и потому со­ставляют единое целое. При этом связи между элементами могут осознавать­ся людьми, а могут и не осознаваться — от этого они не перестанут существо­вать. Правда, культурные черты имеют особую природу, весьма отличающую их от природы статусов в социальной структуре.

Дело в том, что культурные черты суть не что иное как культурные обы­чаи, в основе которых лежат человеческие привычки. Все, что мы соверша­ем в повседневной жизни, происходит только привычным образом, автома­тически, помимо нашего сознания. Даже изобретая новую теорию или при­думывая оригинальное произведение, мы по ходу дела постоянно опираемся на привычные ходы мысли или привычные чувства, появившиеся в нас ког­да-то раньше, отложившиеся в нашей памяти и бессознательном. Иначе и быть не может, иначе невозможно построить культуру.

Внутри любой культуры элементы-обычаи связываются друг с другом в целые комплексы, которые, в свою очередь, находятся друг с другом во вза­имосвязи, формируют целостную культуру. Культурные элементы функци­онально связаны в том смысле, что множественность членов общества учи­тывается в умах как связь, независимо от того, сознают они это или нет. Функциональную взаимосвязь обеспечивает им принадлежность к одной и той же культурной теме, например, стадиону, одежде великосветской дамы, рыцарским доспехам или современному музею.

Культурная тема объединяет под своим крылом ряд родственных элемен­тов-обычаев (при этом обычай понимается в широком смысле, поскольку любой материальный артефакт, скажем стол, может также считаться обы­чаем, ибо он создан на основе общепринятых требований и норм), образу­ющих в совокупности некий культурный комплекс — тот же стадион или музей. В традиционной культуре таких тематических образований меньше, в современной — больше, но и профессий в доиндустриальном обществе было немного, а в постиндустриальном их насчитывается десятки тысяч.

С точки зрения статики, общество и культура имеют определенную струк­туру, т.е. совокупность функционально взаимосвязанных позиций. Только в обществе и культуре позиции обозначены по-разному.

Общество, описанное через его социальную структуру, предстает взаимо­связанной совокупностью статусов (рис. 1), а культура, описанная через ее структуру, предстает как взаимосвязанная совокупность артефактов (рис. 2).

Рис. 1. Социальная структура общества Рис. 2. Структура культуры

Некоторые культурологи предлагают отказаться от понятия культурного комплекса, в частности, классик современной культурной антропологии американец Лесли Уайт (1900-1975), и считают возможным выделять сле­дующие структурные элементы культуры. Культура — это внутренне орга-

низованная система явлений, которые целиком зависят от символов. При этом явления подразделяются на:

действия (поведенческие схемы);

объекты (орудия и предметы, созданные ими);

идеи (верования, знания);

чувства (установки, ценностные ориентации).

Такой схемой вполне можно руководствоваться в социологическом ис­следовании. Она не противоречит общепринятой точке зрения, а скорее ее дополняет. Поэтому в дальнейших рассуждениях мы будем оперировать той

и другой.

В культурной статике элементы раз­граничены во времени и пространстве. Поскольку культурный комплекс есть функционально взаимосвязанная со­ вокупность элементов культуры, то и он может быть пространственным и временным. Под пространственным культурным комплексом в данном слу­чае понимается культурный ареал, а под временным культурным комплек­сом — культурное наследие.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 701. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия