Студопедия — Оптимальную комбинацию
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оптимальную комбинацию






Текущего и будущего потребления,

Которые доступны домохозяйству

При заданных значениях его текущего

И будущего доходов и процентной

ставки (рис. 8.1).

Из уравнения межвременного

Бюджетного ограничения видно,

что точка Е имеет координаты [ Yt +

J L

1 + Г, 0].

Рис. 8.1. Линия межвременного бюджетного

Ограничения

Здесь домашнее хозяйство истратило на текущее потребление не только

Весь доход первого периода, но и взятый под процентную ставку (г) кредит,

Обеспеченный доходом второго периода.

Точка В с координатами [0, (1 + r)Y{ + Y2\, напротив, показывает, что домохозяйство

Сберегло весь доход текущего периода и истратило сбережения (вместе

С процентным доходом) и будущий доход только во втором периоде.

Из уравнения межвременного бюджетного ограничения также следует, что

Угол наклона линии межвременного бюджетного ограничения определяется

текущим значением реальной процентной ставки:

tgP = ^ = [Y2+(l + r)^]:OJ + i) = l+r. (8.5)

Г

Экономический смысл данного выражения заключается в том, что тангенс угла

Наклона межвременного бюджетного ограничения показывает относительную

ценность текущего потребления по сравнению с будущим: текущее потребление

Домашние хозяйства ценят выше по сравнению с будущим потреблением. Каждая

единица текущего потребления для него равнозначна (1 +г) единиц потребления

В будущем1.

Таким образом, в неоклассической модели процентная ставка представляет

Собой вознаграждение за отказ от текущего потребления в пользу будущего. При

Отсутствии такой компенсации (в виде процентной ставки) откладывать сегодняшнее

Потребление ради потребления в будущем нерационально.

Из уравнения и графика межвременного бюджетного ограничения отдельного

домохозяйства (рис. 8.1) видно, что в точке А величина потребления домохозяйства

в каждом периоде равна его реальному доходу в том же периоде (Ct = Y v

и С2 = Y2). Другими словами, величина сбережений в точке А равна нулю.

Если потребитель выбирает на бюджетном ограничении комбинацию текущего

И будущего потребления, находящуюся между точками Л и В, то он в

Первом периоде тратит меньше, чем получает в виде текущего дохода, и, сберегая

Его оставшуюся часть, является кредитором.

Если потребитель выбирает комбинацию текущего и будущего потребления,

Находящуюся между точками А и., то в первом периоде он является заемщиком,

Например, в случае, когда годовая реальная процентная ставка равняется десяти, килограмм яблок,

потребленных сегодня, на 10 % ценнее того килограмма яблок, которые предстоит съесть через год.

Раздел II. Неоклассическая макроэкономическая модель

Так как тратит больше, чем получает в виде текущего

Дохода, покрывая образующийся дефицит

За счет заемных средств.

Функция полезности. Каждая комбинация

Текущего и будущего потребления приносит

Домашнему хозяйству удовлетворение, т. е. обладает

Полезностью.

► С/ Предпочтения домашнего хозяйства в отно-

Рис. 8.2. Кривые безразличия, шении текущего и будущего потребления анали-

Отражающие индивидуальные тически можно представить с помощью функции

предпочтения домохозяйства тт/г^ п \ л.

При выборе между текущим и полезности U(CV С2), а графически - посредством

будущим потреблением набора (карты) кривых безразличия (рис. 8.2).

Кривая безразличия — это линия, каждая

Точка которой показывает комбинацию текущего и будущего потребления,

Приносящая домашнему хозяйству одинаковую полезность.

Тангенс угла наклона касательной в любой точке на кривой безразличия

(tga) определяет предельную норму замещения будущего потребления текущим.

П

Редельная норма замещения будущего потребления текущим показывает,

От скольких единиц будущего потребления готово отказаться домохозяйство,

чтобы увеличить свое текущее потребление на единицу:

MRSCC = ^ -.

АС,

Или в дифференциальной форме:

MRSCC = ^ -.

D q

Геометрическая интерпретация предельной нормы замещения в какой-либо

Точке кривой безразличия — это тангенс угла наклона касательной к кривой

безразличия в данной точке (см. рис. 8.2):

M R SCtC2= tg a. (8 6)







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия