Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Физическое картирование у эукариот





Включает большое количество методов. Ген- мышечной дистрофии Дюшенна(mdm) – потеря мышечной массы и смертность, болеют только мужчины, передача происходит только мужчинам и происходит через женщину (редко болею). Повреждении наследственно информации (геном), ген сцеплен с Х –хромосомой.

Необходимо определить в каком плече Х-хромосомы, у женщин наблюдалась транслокация (цитогенетический метод). Необходимо было определить точку разрыва и было сделано предположение, что связанная с 28S RNA. Использовали саузерн блот гибридизацию.

Больше сайтов рестрикции и происходит не полное разрезание. Необходимо определять количество получаемых объектов: N=ln(1-P)/ln(1-1/L).

Доказали, что фрагменты с которыми гибридизируется маркеры фрагмент располагается с точкой разрыва. Нам интересен участок, который располоден в хрмосоме рядом с локусом. Для выделение использование соматических клеточных гибридов.

 

Соматический клеточный гибрид. Берем 2 клети, сливаем их – образ гетерохорион – 2 ядра – способны к делению и они могут передаваться другому поколению. В зависимости от стабильности 1 из клеток происходит утрата хромосом. Мы можем получить набор хромосом от1 клетки и 1 хромосому от другой клетки. Панели – коллекции линий, в которых есть определенные хромосомы.

Образование панелей, содержащую отдельную строгоорганизованную хромосому. Необходимо определить ген, который соседствует на реальной хромосеме, для этого используют банки генов. Банки генов.

Берем интересующий фрагмент генов прокариты-1 хромосома, эукар – интересующая хром из панели; режем ее на отдельные фрагментами рестриктазами – анализу подлежит плохо. Фрагменты должны обновляться и необходимо их упорядочить –патологизировать и для этого их помещают в векторы.

1 вектор-плазмидный –небольшая молекула ДНК-нехромосомная часть генома, использ бактериями для дополнительных признаков. В хромосоме есть ориджин репликации и транскриптон –именно туда можно поместить наш фрагмент. Смешиваем порезанный вектор с порезанными фрагментами и легируем. Получ смесь несущие плазмидный фрагмент и не несущие. Клетки бактерий можно трансформировать бактериями. И высеить клетки е коли. И получилось, что мы информацию. Клетки содер плазмиду передают ее по наследству, мы можем копировать плазмиду – исследуемый фрагмент.

2-вектор фаг-лямбда. Вставки в плазмидах 10 тпн – но очень врядли, потолок 3 килобазы (3тпн). У фагов значительно выше емкость до 20 тпн.

Дополнительные бактериофаги -100тпн. И космидные векторы- гибрид фага и плазмиды. Исследование дрожжей показало, что дрожжи так же обладают способностью хранить геном 1000 тпн. Используют бактериальные искусственные хромосомы 300 тпн, искусств хромос млекопит 1000 тпн. Наиболее стабильный плазмиды, лямбда и космиды.

1 путь. Необходимо узнать в каком клоне живет наш фрагмент. Высаживает бактерии на ПС, накладываем нитроцел фильтр и отстается след. Денатурацию ДНК, отмывание с помощью щелочи мембраны и смешивают с радиактивным зондом (СБ - гибридизация), отмывают от избытка зонда. Пятно засветки анализируют.

2 путь.

Взяли х хромосому из соматич гибрида здорового человека и взяли ДНК больного. Нормальную ДНК-трейсер, порезали рестриктазой сал3а и получили фрагменты с липкими концами и взяли в избытке ДНК больного – трайвер и не расщепили другим способом – ультразвуком и получили тупые концы. ДНК получ денатерировали и смешали трайвер в избытке. ДНК драйвера ренатурируют между собой и образ тупые концы, ренатру и с ДНК трейсера –образ полутупые концы и те фрагм трейсера и драйвера, чаще будут денатуриовать. Липки концы совпадающих фрагментот будут в низкой концентрации. Ренатур только между собой трейсеры, у которых есть те фрагменты, который нет в трайвере.

Вектор резали с образованием липких концов. Неинтересующ фрагменты в клонирование не пойдут т.к. липких концов нет.

Неоходимо создать болк хромосомы – метод прогулка по хромосоме.

Взяли клон, который гибридизуется с соседней РНК и определили его последовательность и создали на базе сиквенса вледующий зонд, выявили клон, с которым гибридиз оба клона. На базе самой длинной гибридизуем 2 и 3 зонды. Бурут самые длинные и так делают до самого последнего.

Делитированный фрагмент составляет 100тпн – сравним с бактериальным геномом.

Взяли ДНК у различных животных (приматы). И использовали зонд, выделенный из человека – явление зооблота. Решили провести напрямую гибридизацию с молекулой РНК, он разогнали суммарную РНК человека в денатур и провели гибридиз с ДНК зондом, который они выделили. Т.к гибрид РНК-ДНК назвали нозерн –гибридизация. Получена огромная мРНК –самый крупный ген. В нем насчитытвается 79 экзонов и его длина около 200тпн. Так был картирован первый ген.

2 метод – белок-АТ (вестерблот гибридизаци).

Сейчас существует метод, который позволяет работать более простыми методами.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 526. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия