Задания для обсуждения

1. Охарактеризуйте регион своего проживания как мезофактор социа­лизации.

2. Разработайте основные задачи региональной политики в сфере вос­питания, культуросообразные условиям региона своего проживания.

3. Дайте сравнительный анализ образа жизни в деревне, городе, ма­лом городе и поселке.

4. Покажите позитивные и негативные возможности для формирова­ния мобильности личности в вашем городе, а также варианты осуществ­ления человеком выбора в различных сферах жизнедеятельности.

5. Спроектируйте возможные пути оптимизации муниципальной сис­темы социального воспитания в вашем городе.

6. Охарактеризуйте особенности подростково-юношеской субкульту­ры в вашем городе.

7. Покажите взаимосвязь мезофакторов социализации на примере сво­его города.

Темы для углубленного изучения

1. Урбанизация и ее роль в жизни общества и в социализации человека.

2. Исследование специфики социализации в конкретном поселении.

 

Литература для самостоятельной работы

Гидденс Э. Социология. - М., 1999. - С. 516-543.

Когай Е.А. Человек в городской среде // Социально-гуманитарные знания. — 2000. - № 1.-С. 116-131.

Кон И. С. Психология ранней юности. — М., 1989. — С. 149— 167.

Левичева В. Ф. Молодежный Вавилон. — М., 1989.

Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России // СОЦИС. — 2002.-№ 10.-С. 79-87.

Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997. — С. 96 — 138.

Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. — СПб., 1999.

Смелзер Н. Социология. - М., 1994. - С. 243-273.