Задачи, которые возможно решить.

События последнего времени оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие образования, российской культуры и искусства как важнейших факторов формирования патриотизма. Объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству, социальным институтам, Церкви. Проявляется тенденция падения престижа образования.

Среди причин деформации общественного сознания, происшедших в силу исторических событий, специалисты отмечают следующие:

- утрата нравственных ценностей, падение престижа честного труда и общественных идеалов;

- низкий уровень морали, психология временщиков, ведомственные амбиции;

- утрата профессиональных знаний и навыков, отсутствие в сознании работников запрета сделать некачественный товар;

- пробелы в воспитании, неразвитость эстетического чувства у молодежи;

- экологическая безграмотность и, как результат, экологическая беспечность;

- отсутствие организационной культуры, способность сопоставить и соизмерить ближайшие выгоды с отдаленными результатами;

- свобода от ответственности за прошлое, перед прошлым и перед будущим.

В этих условиях очевидна неотложность решения на разных уровнях задач образования и воспитания, реализующих комплексный подход, призванный объединить усилия Церкви, государственных органов, учреждений и организаций различной ведомственной принадлежности, общественных объединений по совершенствованию образования, воспитания, уважительного отношения к таким ценностям, как достойное служение Отечеству, верность традициям; решения задач ориентированных на все социальные слои и группы населения города и района.

Основные задачи, которые возможно решить, учитывая опыт и достижения прошлого, современные реалии, проблемы и тенденции развития общества:

- содействие выполнению мероприятий в рамках соглашений, подписанных между государственными структурами и Русской Православной Церковью на качественном уровне;

- наполнение реальным содержанием соглашений о сотрудничестве Благочиния Каширского округа, прихода Успенского собора, и органов исполнительной власти на договорных началах в области образования, социального положения, культурной и духовной жизни;

- повышение роли Прихода в образовательной и духовной жизни городского сообщества;

- оказание финансовой поддержки практическим мероприятиям в деле устройства школы;

- адекватная деятельность по обмену и распространению опыта Учредителей общеобразовательных школ, накопленного в различных регионах Русской Православной Церковью и органами местной власти, ответственными за благополучие страны;

- развитие личности в процессе образовательной деятельности, включающем в себя не только получение определенных знаний и умений, но и патриотическое воспитание;

- самоопределение молодежи по отношению к содержанию образования;

- формирование активной и насыщенной образовательной среды;

- создание условий по формированию здорового образа жизни детей и молодежи;

- развитие кооперации профессионального образования и производственной инфраструктуры района;

- превращение образования в общеобразовательной школе в средство развития городского сообщества.