Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

RM1. Разрушенная площадь.





Когда герои прибудут к руинам, прочитайте или перескажите им следующее:

У основания низкого холма недалеко от берега широкая изгибающаяся стена из чистого белого камня обозначает границу древнего разрушенного города. Стены, как и сами руины, кажется оканчиваются далеко внутри холма, и уходят под землю, как будто сама земля поглощает их. Дорога, вымощенная отесанными камнями, входит в ворота и далее проходит мимо развалин строений. Осколки некогда мощных сооружений рассыпаны вокруг, как игрушечные кубики гигантского ребенка. Не доносится ни звука.

Некогда это была великолепная центральная площадь, место великого множества красивых эльфийских резиденций и домов. Большая часть белого мрамора была разграблена, оставив только голые фундаменты зданий и гоблинские кости.

КС поиска 25 откроет, что между двумя зданиями кто-то шел. След двольно свежий, оставлен около 3 дней назад. Рядом можно найти что-то вроде хитиновой чешуйки, тонкой на ощупь, а по размерам со звено кольчуги. Такие чешуйки можно найти практически у каждого тела гоблинов. Их оставил дайзир, один з тех, которые атаковали и перебли гоблинскую разведывательную экспедицию, но игроки сейчас не смогут идентифицировать существо по чешуйке.

Если разговор с мертвым или другая похожая форма заклинания используется на тела гоблинов или чешуйку, персонажи смогут узнать, что гоблины пришли в руины ночью, в поисках места для лагеря, и здесь были атакованы чем-то, что не успели разглядеть. Один из них умудрился ранить нападавшего, отломав от него кусок хитина. Битва закончилась почти сразу, как началась.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 457. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия