Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Дисциплина «Сырье для хлебопекарной, кондитерской и макаронной промышленности» относится к циклу специальных дисциплин направления подготовки дипломированных





Дисциплина «Сырье для хлебопекарной, кондитерской и макаронной промышленности» относится к циклу специальных дисциплин направления подготовки дипломированных специалистов 260200 «Производство продуктов питания из растительного сырья».

Цель изучения дисциплины – дать студентам теоретические и практические знания по вопросам использования основного, дополнительного и вспомогательного видов сырья в хлебопекарной, кондитерской и макаронной промышленности. Основное внимание должно быть уделено методам анализа органолептических и физико-химических показателей качества основного, дополнительного и вспомогательного видов сырья, таких как цвет, вкус, запах; влажность или содержание сухих веществ, массовая доля жира, массовая доля общего сахара и редуцирующих веществ и др., с целью получения готовых изделий с оптимальными органолептическими и физико-химическими показателями качества.

Задача изучения дисциплины – показать студентам, что приобретенные знания по курсу сырье для хлебопекарной, кондитерской и макаронной промышленности используются в дальнейшем при выполнении учебно-исследовательской работы, курсовых и дипломных проектов и работ, а также в дальнейшей деятельности в соответствии с избранной специальностью.

Цель данных методических указаний состоит в помощи студентам при самостоятельном освоении разделов дисциплины «Сырье для хлебопекарной, кондитерской и макаронной промышленности».

В течение учебного семестра студенты должны выполнить лабораторные работы, оформить отчеты и подготовится к защите; проработать лекционный материал и переработать некоторые разделы дисциплины, по результатам подготовки сдать коллоквиум.

Дисциплина «Сырье для хлебопекарной, кондитерской и макаронной промышленности» изучается в течение одного семестра, в процессе необходимо выполнить следующие лабораторные работы:

Наименования лабораторных работ
  Контроль качества воды пищевого назначения
  Контроль качества муки
  Контроль качества прессованных дрожжей
  Контроль качества крахмала
  Контроль качества крахмальной патоки
  Контроль качества пищевых жиров и масел
  Контроль качества пищевых кислот
  Контроль качества плодов аниса, тмина и др.

 

При выполнении лабораторной работы основное и дополнительное сырье анализируется по комплексу органолептических и физико-химических показателей.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 462. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия