Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психологическая структура личности





Психологическая структура личности — это целостная модель, система качеств и свойств, которая полно характеризует психологические особенности личности (человека, индивида). В психологии существует огромное количество моделей психологической структуры личности, которые проистекают из различных теорий о психики и личности, из разных параметров и задач. Структура личности по Рубенштейну: Направленность: проявляется: в мотивах, потребностях, интересах, целях, идеалах, убеждениях, мировоззрении.=› знание, умение, навыки (преобразование в процессе жизни и познав.деят-ти) =› индивидуально-типологические особенности (проявляется в характере, темпераменте. способностях). Направленность - это система побуждений, определяющая избирательность отношений и активность личности. Мотив - это побуждение к деятельности связанное с удовлетворением какой либо потребности. Мотивы бывают осознаваемыми (потребности, интересы, идеалы, убеждения, цели, мировоззрение) и неосознаваемыми(установка, влечение). Потребность - испытываемая необходимость в определенных условиях жизни и развития. Интерес - это эмоционально насыщенное выборочное отношение человека к предметам и явлениям действительности, побуждение его действовать в определенном направлении. Классификация интересов:1) по цели деятельности выделяют: прямой и косвенный 2) по содержанию в деят-ти: трудовой и познавательный 3) по объему деятельности выделяют: широкий интерес к нескольким областям наук не связ.между собой), узкий (спец-й)- он связан со способностью к любому виду деятельности. 4)Структура деятельности. В ней выделяют действия и операции как осн. состоявляющие деятельности. Действие - это единица деятельности, которая имеет свою конкретную цель и мотив. Идеал - это образ которым руководствуется личность в настоящее время. Идеал может выступать в совокупности норм поведения, иногда этот образ воплощает наиболее ценными человеческими чертами. Убеждения- это те или иные принципы, положения в истинности которых человек не и котогрыми он руководствуется. Мировоззрение- это обобщенная система взглядов, убеждений, идеалов, в которых человек выражает свое отношение к окружающей его природной и социальной среде.

 

21. Классификация потребностей. Витальные потребности.

1. Физиологические потребности 2. Экзистенциальные потребности, или потребности в безопасности. 3. Социальные потребности 4. Престижные потребности. 5. Духовные потребности. Первые два типа потребностей названы первичными (врожденными), три других - вторичными (приобретенными). Витальные потребности - это потребности, заложенные в человеке генетически, без удовлетворения которых его существование становится практически невозможным. Витальные потребности, присущие человеку как представителю биологического вида. Это потребность в пище, воде, сне, продолжение рода, в защите от внешних опасностей и т.п. Сюда же относится и важнейшая потребность в экономии сил, побуждающая затрачивать на достижение цели минимум усилий. Потребность в экономии сил инициирует изобретательность и совершенствование технологии, но может приобрести самодовлеющее значение и обернуться ленью.

22.Классификация потребностей. Материальные потребности. 1. Физиологические потребности 2. Экзистенциальные потребности, или потребности в безопасности. 3. Социальные потребности 4. Престижные потребности. 5. Духовные потребности. Первые два типа потребностей названы первичными (врожденными), три других - вторичными (приобретенными). Материальные потребности – желание человека приобрести и использовать материальные блага и услуги, удовлетворяющие их нуждам. Совокупность этих потребностей многообразна, она включает продукты питания, одежду, обувь, предметы культурно-бытового назначения и т.д. Все материальные потребности можно разделить на предметы первой необходимости, предметы длительного пользования и предметы роскоши. Однако такое деление неустойчиво: то, что несколько лет назад считалось предметом роскоши, сейчас может стать предметом первой необходимости или же наоборот. Кроме того, в силу разного достатка то, что для одного человека – предмет роскоши, для другого – предмет первой необходимости. В процессе удовлетворения потребностей формируются новые потребности, их становится все больше, изменяется их структура. Такая историческая закономерность получила название «закон возвышения потребностей». Поскольку происходит постоянный и качественный рост мат. потребностей, можно сказать, что человеческие потребности безграничны.

23. Классификация потребностей. Социальные потребности. Физиологические потребности 2. Экзистенциальные потребности, или потребности в безопасности. 3. Социальные потребности 4. Престижные потребности. 5. Духовные потребности. Первые два типа потребностей названы первичными (врожденными), три других - вторичными (приобретенными). Социальные потребности — это потребности человека в трудовой деятельности, необходимость общения, наличие социальных связей, привязанность, забота о других и внимание к себе, совместная деятельность.социально-экономической активности, духовной культуре, т. е. во всем, что является продуктом общественной жизни. Социальные потребности удовлетворяются не автоматически, а только организованными усилиями членов общества.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 533. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия