Студопедия — Г) форма контроля самостоятельной работы студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г) форма контроля самостоятельной работы студентов






1. Выполнение тестовых заданий – приложение №2

2. Решение ситуационных задач приложение № 3

3. Доклад реферативных сообщений

4. Отчет по курации больных

 

Вопросы для самостоятельного изучения студентами:

1. Особенности клиники и неотложной помощи при отдельных отравлениях у детей;

2. Тепловой и солнечный удары;

3. Электротравма;

4. Укусы насекомых;

5. Укусы змей;

6. Утопление;

 

Практические навыки:

1. Диагностика отравлений у детей;

2. Оказание неотложной помощи при отдельных отравлениях у детей;

3. Принципы терапии отравлений;

4. Оказание неотложной помощи при укусе змей и насекомых.

 

 

Темы для реферативных сообщений:

1. Отморожение;

2. Ожоги термические;

3. Поражение молнией;

4. Укусы собак.

 

Список литературы по теме

Основная литература;

1. А.Д. Петрушина, А.Д. Мальченко, Л.Н. Кретинина и соавт. Неотложные состоянияудетей. Москва, "Медицинская книга" издательский центр "Академия", издательство НГМА, 2001.

2. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния у детей. - СПб., 1994.

3. Цыбулькин Э.К. Неотложная педиатрия в алгоритме. - СПб.: "Питер", 1998.

4. Алгоритмы неотложной помощи в педиатрии (учебное пособие). Челябинск, 2003 г.

Дополнительная литература;

1. Лечение острых отравлений / Под ред. М.Л. Тараховского. Киев: Здоровья, 1982.

2. Лелхов X. Острые отравления у детей. - М.: "Медицина", 1985.

3. Абдукаева Н.С. Отравления детей ядовитыми растениями. - Педиатрия, 1984, №8-54 55 с.

4. Ефимова Л.К. Боре В.М. Лекарственные отравления у детей. - Киев: Здоровье, 1995, - 864 с.

 

Методическая разработка практических занятий рассмотрена на заседании кафедры от «28 августа 2009г. (протокол № 1)

 

 

Зав. кафедры пропедевтики детских

болезней и педиатрии д.м.н., проф. _________________А.Н. Узунова

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ У ДЕТЕЙ







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия