Система работы по повышению профессиональной компетенции педагогических кадров в межкурсовой период (на уровне ДОУ)

 

Система работы по повышению профессиональной компетентности педагогических работников в детском саду строилась исходя из поставленных целей и задач ДОУ, задач образовательной политики в целом, из анализа кадровой ситуации с учетом выявленных профессиональных затруднений и потребностей педагогов.

В течение всего года планово проводились мероприятия в рамках повышения профессиональной компетенции педагогических кадров через:

1. Семинары

2. Консультации

3. Совещания

4. Педагогические новости

5. Деловые игры «К барьеру», «Давай сработаемся», «Модный приговор» и т.д

6. Методические объединения

7. Встречи с преподавателями, педагогами

8. Обмен опытом через показ открытых мероприятий и взаимоконтроли

9. Аттестационные процедуры

Основными вопросами содержания внутрисадиковских мероприятий системы повышения уровня профессиональной компетентности педагогов являлись вопросы введение ФГОС.

В системе муниципальных мероприятий, направленных на повышение уровня профессиональной компетентности приняли участие 11 педагогов по проблемам:

- коррекционная работа- 2;

- развитие речи - 2;

- саморазвитие педагога-2;

- методическая работа в ДОУ-1

- дополнительное образование-4

Педагоги представляли свой опыт работы на уровне ДОУ – 95% (выступления на семинарах - практикумах, педсоветах, консультациях, открытых занятиях, мероприятиях);

на муниципальном уровне – 12 человек(40%)

на региональном – 0