Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уфа - 2011





1. Целью дисциплины является:

1) Развитие общекультурных компетенций:

– готов к самопознанию, самодеятельности, освоению культурного богатства как фактора гармонизации личностных и межличностных отношений – ОК 6.

2) Формирование профессиональных компетенций:

– способен развивать профессионально важные и значимые качества личности будущегорабочего (специалиста) – ПК 2;

– готов к планированию мероприятий по социальной профилактике обучаемых – ПК 7;

– готов к осуществлению диагностики и прогнозирования развития личности рабочего (специалиста) – ПК 8;

– готов к формированию у обучающихся способности к профессиональному самовоспитанию – ПК 9.

 

2. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа), из них 32 часа аудиторных занятий, 40 часов самостоятельной работы и зачет.

3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Данная дисциплина входит в цикл Б.1. ДВ.2 - дисциплины по выбору. Для усвоения дисциплины необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе в результате освоения дисциплин «Обществознание», а также знания, умения и компетенции, усвоенные студентами в процессе изучения дисциплины цикла ФТД «Основы самообразования» (ФТД 1).

Знания и умения, усвоенные студентами в процессе изучения дисциплины «Основы социализации и адаптации студентов вузе», необходимы в качестве предпосылки для освоения дисциплин по выбору базовой части (Б1.ДВ.1, Б1.ДВ.2, Б1.ДВ.3), дисциплин профессионального цикла (Б3.Б1, Б.3.Б.6):

Б.1.ДВ.1 Деловая этика и культура общения

Б.1.ДВ.2 Психология профессиональной мобильности

Б.1.ДВ.3 Педагогические коммуникации

Б.3.Б.1 Введение в профессионально-педагогическую специальность

Б.3.Б.6. Методика воспитательной работы

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 357. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия