Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уфа - 2011





1. Целью дисциплины является:

1) Развитие общекультурных компетенций:

– готов к самопознанию, самодеятельности, освоению культурного богатства как фактора гармонизации личностных и межличностных отношений – ОК 6.

2) Формирование профессиональных компетенций:

– способен развивать профессионально важные и значимые качества личности будущегорабочего (специалиста) – ПК 2;

– готов к планированию мероприятий по социальной профилактике обучаемых – ПК 7;

– готов к осуществлению диагностики и прогнозирования развития личности рабочего (специалиста) – ПК 8;

– готов к формированию у обучающихся способности к профессиональному самовоспитанию – ПК 9.

 

2. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа), из них 32 часа аудиторных занятий, 40 часов самостоятельной работы и зачет.

3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Данная дисциплина входит в цикл Б.1. ДВ.2 - дисциплины по выбору. Для усвоения дисциплины необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе в результате освоения дисциплин «Обществознание», а также знания, умения и компетенции, усвоенные студентами в процессе изучения дисциплины цикла ФТД «Основы самообразования» (ФТД 1).

Знания и умения, усвоенные студентами в процессе изучения дисциплины «Основы социализации и адаптации студентов вузе», необходимы в качестве предпосылки для освоения дисциплин по выбору базовой части (Б1.ДВ.1, Б1.ДВ.2, Б1.ДВ.3), дисциплин профессионального цикла (Б3.Б1, Б.3.Б.6):

Б.1.ДВ.1 Деловая этика и культура общения

Б.1.ДВ.2 Психология профессиональной мобильности

Б.1.ДВ.3 Педагогические коммуникации

Б.3.Б.1 Введение в профессионально-педагогическую специальность

Б.3.Б.6. Методика воспитательной работы

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 357. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия