Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание виртуальной модели





Исследуемая электрическая схема (рис. 3.5.1) включает в себя источник питания с напряжением U, работающий на линию электропередачи W с сопротивлением R и индуктивностью L.

В конце линии ключом К1 (или К2) моделируется КЗ. Действующее значение тока КЗ измеряется виртуальным мультиметром (ХММ1 на рис. 3.5.2), включенным в режим амперметра. Мгновенное значение тока КЗ измеряется по каналу А виртуального осциллографа (XSC1 на рис. 3.5.3), куда подается напряжение U R0 на шунте R 0=1 mW. Ток КЗ для любого момента времени составит

I КЗ= = =1000 U R0, kА.

По каналу В осциллографа измеряется мгновенное значение напряжения U источника.

 

Рис. 3.5.1. Электрическая схема с измерительными приборами

 

Рис. 3.5.2. Виртуальный мультиметр, включенный в режиме амперметра (~А)

 

Рис. 3.5.3. Виртуальный осциллограф

 

Раскрытие виртуального изображения осциллографа и мультиметра осуществляется двойным кликом левой кнопки мышки по схемному изображению приборов.

Изменение параметров схемы (U, L, R и других) осуществляется следующим образом:

- установить курсор на параметре, величину которого нужно изменить, например на значении 500 mW резистора R;

- двойной клик левой кнопкой мышки по параметру открывает диалоговое окно «Резистор» (рис. 3.5.4);

- в окне «Сопротивление R» выбирается требуемое значение сопротивления;

- закрытие диалогового окна осуществляется кликом кнопки «ОК».

Запуск моделирования работы схемы осуществляется кнопкой «Пуск» в главном меню, останов – кнопкой «Стоп» (рис. 3.5.5).

Режим КЗ моделируется замыканием ключа К1 или ключа К2.

Замыкание или размыкание ключа К1 осуществляются кликом левой кнопки мышки при подведении курсора к изображению ключа. Замыкание ключа К2 осуществляется автоматически с заданной выдержкой времени (3 ms на рис. 3.5.1) после запуска схемы кнопкой «Пуск».

 

Рис. 3.5.4. Диалоговое окно изменения параметров схемы

Рис. 3.5.5. Кнопки управления «Пуск» и «Стоп»







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 747. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия