Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Функциональные компоненты школы как педагогической системы (указать неверный ответ)





А) образуются из структурных компонентов педагогической системы;

Б) в своей основе предполагают устойчивые базовые связи основных структурных компонентов школы;

В) отражают педагогический процесс в движении, изменении, отражая логику его развития и совершенствования;

Г) возникают в процессе деятельности руководителя школы с целью повышения эффективности функционирования педагогической системы.

6. К функциям семьи по отношению к обществу относятся (указать неверный ответ):

А) физическое воспроизводство населения;

Б) воспитательная функция;

В) производственно-хозяйственная функция;

Г) супружеская функция.

 

7. Что следует понимать под процессом «разукрупнения семьи»?

А) выделение молодой семьи, ее обособление от старшего поколения;

Б) увеличение численности членов семьи;

В) тенденция к совместному проживанию молодых семей и старшего поколения;

Г) уменьшение численности семьи.

 

8. Критерии педагогических инноваций (указать неверный ответ):

А) новизна;

Б) оптимальность;

В) применимость;

Г) результативность.

 

9. Каково первоначальное значение понятия «менеджмент»?

А) искусство управления коллективом;

Б) искусство объезжать лошадей;

В) умение решать поставленные задачи;

Г) искусство дрессировки.

 

10. Какое значение понятия «управление» связывает его с понятием «менеджмент»?

А) управление – это деятельность, направленная на получение конкретного результата;

Б) управление – это воздействие одной системы на другую, одного человека на другого, с целью изменения последнего;

В) управление есть взаимодействие субъектов, в результате которого происходит их взаимное изменение;

Г) управление – управленческая деятельность, направленная на решение конкретных задач и состояние управляемой системы.

 

11. Педагогический менеджмент – это:

А) комплекс приемов, методов, организационных форм и технологических приемов управления педагогическими системами, направленный на повышение их функционирования и развития;

Б) способ управления социальными системами, характеризующийся руководством кадрами и улучшением условий их труда;

В) управленческая деятельность, направленная на организацию и контроль работы педагогов;

Г) теория и практика управления педагогическим коллективом.

 

12. К признакам общественного характера управления школой относятся (указать неверный ответ):

А) деятельность совета школы;

Б) проведение ежегодной конференции;

В) соблюдение принципов государственной политики в области образования;

Г) принятие устава учебного заведения.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 585. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия