Повышение квалификации и аттестация педагогических работников как условие роста их управленческой культуры

Педагогическая культура учителя, ее слагаемые.

Методическая работа в школе, ее задачи, содержание. Работа администрации школы с молодым учителем.

Организационные формы повышения квалификации педагогических работников в системе научно-методической работы школы:

– научно-методический совет школы;

– межпредметные и надпредметные кафедры содержания, форм и методов образования и воспитания;

– школьный информационно-методический центр;

– предметные методические объединения;

– проблемные семинары и практикумы;

– школа передового опыта;

– школа молодого учителя (группа наставников);

– деятельность проблемных (инновационных) групп (творческие исследовательские группы);

– совет по реализации малых педагогических проектов;

– деятельность педколлектива по определенной научно-методической теме (малые экспериментальные площадки);

– комиссия по аттестации педагогических кадров;

– совет классных руководителей.

Научно-методическое обеспечение образовательной системы школы. Педагогическое самообразование учителей. Планирование образовательной карьеры.

Аттестация педагогических работников, ее задачи. Критерии оценки практической деятельности и личностной сущности учителя.