Местоимений

Неопределенные местоимения указывают на лица и предметы самым общим, неопределенным образом. Они разнообразны по своей форме и значению. Местоимения с неопределенным значением un, часто употребляемое с определенным артиклем, служит для выделения какого-то одного предмета: L'un des enfants. Один из детей. Без артикля un употребляется в выражении pas un (никто). Quelqu'un в единственном числе имеет только форму мужского рода. Формы множественного числа quelques-uns и quelques-unes, однако последняя употребляется значительно реже. Quelqu'un указывает на неопределенное лицо: Quelqu'un marche dans la cour. Кто-то ходит по двору. Certains (certaines) имеет то же неопределенное значение, что и quelqu'un: Certains ne mangent pas, ça nous étonne. Некоторые не едят, это нас удивляет. Quelque chose является местоимением среднего рода. Прилагательное, которое к нему относится, стоит в мужском роде и употребляется с предлогом de: J'ai trouvé quelque chose pour vous. Я нашел кое-что для вас. Quelque chose de funeste se passait là. Там происходило что-то зловещее. Местоимения со значением количества chacun (chacune) употребляется только в единственном числе, с именем существительным (местоимением) или без него. Chacun de nous le comprenait. Каждый из нас понимал это. Chacun doit passer cette preuve. Каждый должен пройти это испытание. Plusieurs имеет значение неопределенного множественного числа: Est-ce que tu as un copain? – J'en ai plusieurs. У тебя есть (какой-нибудь) приятель? – У меня их много (=Я имею многих своими приятелями).

Неопределенное местоимение единственного числа tout употребляется как местоимение среднего рода и обозначает предметы вообще – «все» и женского рода не имеет: Tout est clair. Всё ясно. Elle a tout compris. Она всё поняла.

Во множественном числе это местоимение употребляется в мужском и женском роде и имеет формы tous и toutes (конечное s произносится). Tous и toutes обозначает совокупность лиц или предметов, обозначающих определенную группу: Tous sont partis. Все уехали. Toutes sont contentes. Все довольны.

Вместо tous может употребляется сложное местоимение tout le monde, которое имеет то же значение – «все»: Tous ont soif. Все хотят пить. Tout le monde a soif. Все хотят пить.

EXERCICES

1. Дополните по смыслу “quelques”, “plusieurs”, “différent(e)s” ou “certain(e)s”.

 

J’ai encore quelques disques 33 tours.

 

1. Ma machine à écrire a types d’écriture. 2. parties du livre sont très complexes. 3. Je fais du tennis fois par semaine. 4. La bibliothèque a manuscrits du XVIe siècle. 5. Dans pays, il y a encore des régimes dictatoriaux. 6. médicaments ont contre-indications.

 

2. Дополните “quelques” ou “quelques-uns”, “chaque” ou “chacun”.

 

Nous avons quelques produits nouveaux. Quelques-uns sont évolutionnaires.

 

1. produit est écologique. a un label de qualité.

2. J’ai pièces de monnaie anciennes. sont de 1850.

3. Mes enfants ont leur chambre. chambre a un

bureau.

4. Attendez!son tour! passager a un ticket avec

un numéro!

5. Il y a beaucoup de détails dans votre article. est important.

explication est utile.

6. passages du livre sont ennuyeux. sont

même illisibles.

 

3. Употребите по возможности “tout”, “toute”, “tous” ou “toutes”.

Tous les documents et toutes les lettres sont sur votre bureau.

 

1. vos idées et vos propositions sont

intéressantes.

2. J’ai lu les livres de Balzac!

3. Je suis la journée à la bibliothèque.

4. Je suis le temps très calme.

5. Vous êtes les matins chez vous?

6. Je passe une visite médicale les deux ans.

7. Je suis abonné: j’ai le journal les jours dans ma boîte aux lettres.

8. J’ai mal à la tête: je prends un cachet les 2 heures.

9. les vendredis après-midi, je suis chez le coiffeur.

10. les employés ont une augmentation de salaire.

le monde est content.

 

4. Ответьте на вопросы по образцу.

 

Tous les magasins sont fermés? – Ils sont tous fermés.

 

1. Tous les étudiants sont inscrits?

2. Tous nos clients sont satisfaits?

3. Tous vos produits sont recyclables?

4. Tous les documents sont dans l’armoire?

 

5. Сделайте описание комнаты по следующему образцу.

Dans mon salon, il y a plusieurs tableaux: j’ai quelques lithographies…

 

6. Переведите предложения на русский язык, согласуя при этом местоимение, стоящее в скобках.

1. Ils suivaient (tout) doucement le bord du torrent. 2. Le médecin était obligé de vivre (tout) seul dans une maison isolée, tandis qu'il aurait voulu être avec les maquis dans les montagnes. 3. Nous sommes (tout) heureux de vous aider. 4. Elle est revenue de la Crimée (tout) brunie par le soleil. 5. La réponse à cette question est (tout) simple. 6. Sa mère est encore (tout) jeune. 7. Ses enfants sont encore (tout) petits.

 

7. Переведите на французский.

1. Во время войны она жила в этом городе совсем одна. 2. Деревья были совсем белые от снега. 3. Партизаны шли совсем тихо, не говоря ни слова. 4. Он живет совсем рядом. 5. Это совсем простое правило. 6. Я совершенно счастлива видеть вас у себя.

Leçon 3. Личные местоимения (Pronom personnel)

Личные местоимения делятся на приглагольные (безударные) и самостоятельные (ударные).

Во французском языке только приглагольные личные местоимения сохранили некоторые остаточные формы склонения. Они делятся на:

1) местоимения-подлежащие;

2) местоимения-прямые дополнения;

3) местоимения-косвенные дополнения.

Первые соответствуют обычно в русском языке личным местоимениям в именительном падеже. Они являются служебными словами, которые указывают лицо глагола: Je dessine. Я рисую;

вторые соответствуют местоимениям в винительном падеже: George le dessine. Жорж его рисует;

и третьи соответствуют местоимениям в дательном падеже: Marie te donne mes livres. Maрия дает тебе мои книги. Elle lui montre sа сollection. Она показывает ему свою коллекцию.

1. Как показывает таблица, местоимения nous и vous имеют одинаковые формы во всех своих функциях.

2. Местоимения-прямые дополнения me, te, le, la принимают форму m', t', l' перед гласными и h немым: Je l'ai vu(e) hier. Я видел его (ее) вчера.

 

Таблица приглагольных личных местоимений

Подлежащее	Прямое дополнение	Косвенное дополнение
je	me	меня	me (moi)	мне
tu	te	тебя	te (toi)	тебе
il	le	его	lui	ему
elle	la	ее	lui	ей
nous	nous	нас	nous	нам
vous	vous	вас	vous	вам
ils	les	их	leur	им
elles	les	их	leur	им

Употребление приглагольных местоимений-подлежащих

Во французском языке глагол не может быть употреблен без личного местоимения, так как произношение многих глагольных форм совпадает:

По-русски:	По-французски:
– Что ты делаешь?	– Que fais-tu?
– Рисую.	– Je dessine.
– Что он делает?	– Que fait-il?
– Рисует.	– Il dessine.

 

В то же время личные приглагольные местоимения не могут употребляться без глагола и являются служебными.

Местоимение il как безличное.

Приглагольные личные местоимения употребляются только вместе с глаголами.

Приглагольное местоимение il может быть также безличным и употребляется:

1) с безличным глаголом:

il faut – нужно

il neige – идет снег

il pleut – идет дождь

 

2) в безличных оборотах:

il у а – есть

il est utile – полезно

il fait chaud – тепло

 

 

Место приглагольных местоимений-дополнений

Местоимение-дополнение всегда стоит перед глаголом, а в сложных временах – перед вспомогательным глаголом:

а) утвердительное предложение

Je vois une fille.	Я вижу девочку.
Je parle avec mon ami.	Я говорю со своим другом.
Je la vois.	Я её вижу.
Je lui parle.	Я говорю с ним.
Je l'ai vu.	Я её видел.
Je lui ai parlé.	Я говорил с ним.

b) отрицательное предложение

Je ne la vois pas.	Я её не вижу.
Je ne lui parle pas.	Я не говорю с ним.
Je ne l'ai pas vu.	Я её не видел.
Je ne lui ai pas parlé.	Я не говорил с ним.

с) вопросительное предложение

La vois-tu?	Ты её видишь?
Lui parles tu?	Ты говоришь с ним?
L'as-tu vu?	Ты её видел?
Lui as-tu parlé?	Ты говорил с ним?

В повелительном предложении с глаголом в утвердительной форме местоимение-дополнение стоит после глагола и присоединяется к нему черточкой, причем формы me, te заменяются формами moi, toi:

Voici le livre!	Вот книга!
Montre-le!	Покажи её!
Donne-lui la règle!	Дай ему линейку!
Apportez-moi mes livres!	Принесите мне мои книги!

При глаголе в отрицательной форме местоимение-дополнение стоит перед глаголом:

Ne le montre pas!	Не показывай его!
Ne lui donne pas le livre!	He давай ему книгу!

 

Местоимения 1 и 2 лица единственного числа употребляются в постпозиции (т.е. после глагола) в ударной форме: Ecrivez-moi! – Ne m'écrivez pas!

Если в предложении имеется два местоимения-дополнения (прямое и косвенное), то косвенное дополнение предшествует прямому:

Voici le stylo. Je te le donne.

Вот ручка. Я тебе её даю.

Исключение составляют косвенные дополнения lui, leur, которые всегда стоят непосредственно перед глаголом:

Je le lui donne.	Я его ему даю.
Je le leur donne.	Я его им даю.

Если оба местоимения относятся к 3 лицу, то вначале идет прямое дополнение, а за ним – косвенное: J'ai de l'or, je le lui donnerai. У меня есть золото, я ему дам его. В повелительном наклонении в утвердительной форме оба местоимения-дополнения стоят после глагола, при этом на первом месте всегда стоит прямое дополнение: Dites-le-moi! Скажите мне это! Dites-le-lui! Скажите это ему! В отрицательной форме повелительного наклонения местоимения располагаются перед глаголом и по общему правилу, т.е. косвенное дополнение предшествует прямому, а из двух дополнений 3 лица первым идет прямое: Ne me le dites pas! Не говорите мне этого! Ne le lui dites pas! Не говорите ему этого!

Местоимение-прямое дополнение le может употребляться в значении среднего рода «это», заменяя целое предложение:

– Nous allons au magasin.	– Мы идем в магазин.
– Je le sais.	– Я это знаю.

Место приглагольных местоимений-подлежащих

1. В повествовательном предложении местоимение-подлежащее всегда стоит перед глаголом:

Je prends des leçons de français.	Я занимаюсь французским.
Nous jouons au football.	Мы играем в футбол.

2. В вопросительном предложении местоимение-подлежащее стоит после глагола и присоединяется к нему черточкой:

Dessine-t-il?	Он рисует?
Que lit-il?	Что он читает?
Où allez-vous?	Куда вы идете?

Если глагол употреблен в одном из сложных времен, местоимение-подлежащее стоит между вспомогательным глаголом и participe passé:

A-t-il regardé cе film?	Он видел этот фильм?
Où êtes-vous allés?	Куда вы ходили?
Qu'a-t-il dit?	Что он сказал?

Употребление личных самостоятельных местоимений

Личные самостоятельные местоимения употребляются:

1) без глагола, самостоятельно: –- Qui а apporté ce chien à l`école? – Moi. – Кто принёс пса в школу? – Я;

2) в предложениях с двумя подлежащими, если одно из них или оба – личные местоимения: Toi et moi, nous allons en Amerique. Мы с тобой (букв. ты и я) едем в Америку. Pierre et moi, nous allons au Canada. Мы с Петром (букв. Петр и я) едем в Канаду;

3) в предложениях с двумя дополнениями, если одно из них или оба – личные местоимения: Je vous appelle, toi et lui. Я вас зову, тебя и его;

4) для усиления подлежащего: Moi, je travaille et toi, tu ne fais rien. Я-то работаю, а вот ты ничего не делаешь;

5) в конструкции с c'est: c'est... qui, c'est... que: C'est lui qui travaille mieux. Это он работает лучше (именно он). C'est vous que j`ai téléphoné. Это вам я звонил (именно вам).

C'est moi.Это я.	C'est nous. Это мы.
C'est toi. Это ты.	C'est vous. Это вы.
C'est lui. Это он.	Cе sont eux. Это они.
C'est elle. Это она.	Cе sont elles. Это они.

6) с различными предлогами:

Nous sommes contents de lui. Мы довольны им.

Elle est venue avant moi. Она пришла раньше меня.

7) в выражениях с même:

J'ai fait cela moi-même. Я это сделал сам. Helène me l'a dit elle-même. Елена сама мне это сказала.

8) в утвердительной форме повелительного наклонения местоименных глаголов:

Lève-toi! Поднимайся!

Но:

Ne te lave pas! Не поднимайся!

EXERCICES

1. Подчеркните одно или несколько правильных местоимений.

Nous/Ils /Vous écrivons des poémes.

Elles/On/Il apprennent le piano.

Ils/Vous/Nous faites du sport.

Je/Tu/Il prends des cours de danse.

On/Tu/Il part à la campagne.

Nous/Ils/Je reçoivent des amis.

Elles/On/Nous suivons les matchs de rugby à la télévision.

Il/Je/On peins des meubles en bois.

Nous/Ils/Vous courez pour être en forme.

Tu/Je/Elle dors tout le week-end.