Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичне заняття 3





 

Тема 1. Вступний фонетично-орфоепічно-орфографічний курс

Тема 2. Морфологія

 

Мета заняття: Навчитися правильно читатианглійські голосні букви у сполученні з літерою “r” та інші буквосполучення. Сформувати поняття про артикль; навчитися вживати означений і неозначений артиклі з іменниками.

 

План заняття

 

1. Сполучення голосних із літерою “r”.

2. Інші буквосполучення.

3. Поняття про артикль. Уживання означеного і неозначеного артиклів з іменниками.

Обладнання: магнітофон.

Методичні рекомендації

 

1. Ознайомтеся з правилами читання англійських голосних букв у сполученні з літерою “r” (табл.7, с.11). Прослухайте і прочитайте слова з цими буквосполученнями кілька разів. Звертаючись у разі необхідності до таблиці 7, виконайте вправу 3. Література: [1]

 

2. Ознайомтеся з правилами читання інших буквосполучень (табл.8, с.11-14). Прослухайте і прочитайте слова з цими буквосполученнями кілька разів. Звертаючись у разі необхідності до таблиці 8, виконайте вправи 4-8. Література: [1]

 

3. Поняття про артикль. Уживання означеного і неозначеного артиклів з іменниками.

 

3.1. Прочитайте уважно інформацію про англійський артикль.

 

Артикль служить для визначення іменника. У сучасній англійській мові вживається два артиклі: неозначений артикль a (an) та означений артикль the.

За змістом артиклі a і an тотожні.

Форма a вживається перед словами, що починаються з приголосного звука, а форма an – перед словами, що починаються з голосного звука:

a day – день apicture – картина a boy – хлопчик abook – книга anapple - яблуко anaunt - тітка an onion - цибуля an hour - година

Неозначений артикль a (an) вживають, коли треба виділити який-небудь предмет із класу однорідних предметів:

This is a table. – Це стіл.

Неозначений артикль вживається тільки зі злічуваними іменниками в однині. Перед незлічуваними іменниками або перед злічуваними іменниками в множині неозначений артикль не вживається, але перед ними можуть стояти займенники some, any:

He has not got any money. – У нього немає грошей.

I have some books on Economics. – У мене є книжки з економіки.

 

Означений артикль the вживають, коли треба вказати на конкретний предмет (предмети) або особу (особи). Означений артикль свідчить про те, що із ситуації (контексту) зрозуміло, про який саме предмет або особу йде мова:

The book is very interesting. – Книга дуже цікава.

The tall boy near the window is my brother. – Високий хлопець біля вікна – мій брат.

 

Означений артикль вживається з іменниками як в однині, так і в множині.

3.2. А тепер постарайтесь визначити, який артикль (означений чи неозначений) слід вжити перед підкресленими іменниками у реченнях:

 

1. У квартирі три кімнати. Це - вітальня.

2. У куту кімнати стоїть шафа.

3. Де діти? – Вони у дитячій кімнаті.

4. Відкрий вікно, будь ласка.

5. Я бачу сад. Сад досить великий і гарний.

6. Хочеш чашечку кави?

7. Фільм був досить нудний.

8. У мене немає парасольки.

9. Чоловік на трибунічленради директорів.

10. Мені потрібен словник, щоб перекласти текст.

 

Домашнє завдання

1. Вивчити правила читання англійських голосних у сполученні з літерою “r” та інших буквосполучень.

2. Вправи 10 – 18 (с. 16 – 17). Література: [1]

3. Опрацювати аудиозапис фонетичного матеріалу (Практичне заняття 3).

4. Вивчити правила вживання артиклів.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 444. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия