Практичне заняття 5Тема 2. Морфологія Тема 3. Синтаксис (поняття про речення; типи речення; вираження номінації, характеристики, місцеперебування, наявності суб’єкта, володіння об’єктом)
Мета заняття: Засвоїти форми вказівних займенників. Сформувати поняття про речення. Оволодіти поняттями “володіння об’єктом“, “існування“, “місцеперебування“, “характеристика“ та “номінація“ суб’єкта; засвоїти алгоритм вибору типу англійського присудка в залежності від об’єктивного смислу висловлювання. План заняття
1. Перевірка домашнього завдання. 2. Вказівні займенники. 3. Поняття про речення (типи речення, різновиди речень, структура англійського речення). 4. Речення, в яких виражаються поняття “володіння об’єктом“, “існування”, “місцеперебування”, “характеристика” та “номінація” предмета/ особи / явища / події. Методичні рекомендації 1. Виконайте вправи 23-26 (с. 17-18). Література: [1].
2. Вказівні займенники.
2.1. Прочитайте уважно інформацію про вказівні займенники.
До вказівних займенників належать: this – цей, that – той, such – такий, same – той самий. Займенники this та that мають форму множини: these – ці those – ті. Займенник this (these) вживається стосовно предметів, що перебувають близько від того, хто говорить, або коли йдеться про щось близьке в часі, що відноситься до теперішнього часу. Займенник that (those) вживається стосовно предметів більш віддалених від того, хто говорить, а також коли йдеться про щось більш віддалене в часі, що відноситься до минулого: This house. – Цей будинок. (Мова йде про будинок, який знаходиться поряд з тим, хто говорить). That house. – Той будинок. (Мова йде про будинок, який знаходиться на відстані від того, хто говорить). Вказівні займенники such та same найчастіше вживаються як займенники-прикметники: Such an intelligent woman. – Така розумна жінка. (Перед злічуваним іменником в однині вживається артикль a (an)). Such awfulweather. – Така жахлива погода. Such people. – Такі люди. Займенник same вживається зазвичай після слів the, this, that, these, those: The same boy. – Той самий хлопець. Those same people. – Ті самі люди. 2.2. Визначте англійські форми підкреслених вказівних займенників, які треба вжити у реченнях.
1. Цетакі цікаві книги. 2. Це мої журнали, а ті ваші. 3. Ви читали це? 4. Я візьму ці книжки. 5. Ми поїдемо в Крим цього літа. 6. В ту мить двері відчинилися. 7. Подай мені ті тарілки. 8. Це той самий чоловік, якого я бачила на вечірці у Марії. 3. Ознайомтеся зі структурою навчального посібника. Уважно прочитайте «Вступну частину» (с.8-13), дайте відповіді на контрольні запитання і виконайте вправи 1, 2 (с.13-14). Література: [2]
1. Щоб уміти встановлювати тип присудка для вираження понять “володіння об’єктом“, “існування”, “місцеперебування”, “характеристика” та “номінація” предмета/ особи / явища / події, виконайте вправи 1-5 (с. 15-19). Література: [2]
Домашнє завдання 1. Виконати завдання комп’ютерної навчальної програми (КНП) «Функціональна граматика англійської мови. Частина І. Речення, в яких виражається володіння, існування, місцеперебування, характеристика та номінація особи / предмета / явища / події»: Вступна частина. 2. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови. Частина І. Речення, в яких виражається володіння, існування, місцеперебування, характеристика та номінація особи / предмета / явища / події»: Основна частина, етап І.
|
