Практичне заняття 5

Тема 2. Морфологія

Тема 3. Синтаксис (поняття про речення; типи речення; вираження номінації, характеристики, місцеперебування, наявності суб’єкта, володіння об’єктом)

 

Мета заняття: Засвоїти форми вказівних займенників. Сформувати поняття про речення. Оволодіти поняттями “володіння об’єктом“, “існування“, “місцеперебування“, “характеристика“ та “номінація“ суб’єкта; засвоїти алгоритм вибору типу англійського присудка в залежності від об’єктивного смислу висловлювання.

План заняття

 

1. Перевірка домашнього завдання.

2. Вказівні займенники.

3. Поняття про речення (типи речення, різновиди речень, структура англійського речення).

4. Речення, в яких виражаються поняття “володіння об’єктом“, “існування”, “місцеперебування”, “характеристика” та “номінація” предмета/ особи /

явища / події.

Методичні рекомендації

1. Виконайте вправи 23-26 (с. 17-18). Література: [1].

 

2. Вказівні займенники.

 

2.1. Прочитайте уважно інформацію про вказівні займенники.

 

До вказівних займенників належать: this – цей, that – той, such – такий, same – той самий.

Займенники this та that мають форму множини:

these – ці those – ті.

Займенник this (these) вживається стосовно предметів, що перебувають близько від того, хто говорить, або коли йдеться про щось близьке в часі, що відноситься до теперішнього часу.

Займенник that (those) вживається стосовно предметів більш віддалених від того, хто говорить, а також коли йдеться про щось більш віддалене в часі, що відноситься до минулого:

This house. – Цей будинок. (Мова йде про будинок, який знаходиться поряд з тим, хто говорить).

That house. – Той будинок. (Мова йде про будинок, який знаходиться на відстані від того, хто говорить).

Вказівні займенники such та same найчастіше вживаються як займенники-прикметники:

Such an intelligent woman. – Така розумна жінка. (Перед злічуваним іменником в однині вживається артикль a (an)).

Such awfulweather. – Така жахлива погода.

Such people. – Такі люди.

Займенник same вживається зазвичай після слів the, this, that, these, those:

The same boy. – Той самий хлопець.

Those same people. – Ті самі люди.

2.2. Визначте англійські форми підкреслених вказівних займенників, які треба вжити у реченнях.

 

1. Цетакі цікаві книги.

2. Це мої журнали, а ті ваші.

3. Ви читали це?

4. Я візьму ці книжки.

5. Ми поїдемо в Крим цього літа.

6. В ту мить двері відчинилися.

7. Подай мені ті тарілки.

8. Це той самий чоловік, якого я бачила на вечірці у Марії.

3. Ознайомтеся зі структурою навчального посібника. Уважно прочитайте «Вступну частину» (с.8-13), дайте відповіді на контрольні запитання і виконайте вправи 1, 2 (с.13-14). Література: [2]

 

1. Щоб уміти встановлювати тип присудка для вираження понять “володіння об’єктом“, “існування”, “місцеперебування”, “характеристика” та “номінація” предмета/ особи / явища / події, виконайте вправи 1-5 (с. 15-19). Література: [2]

 

Домашнє завдання

1. Виконати завдання комп’ютерної навчальної програми (КНП) «Функціональна граматика англійської мови. Частина І. Речення, в яких виражається володіння, існування, місцеперебування, характеристика та номінація особи / предмета / явища / події»: Вступна частина.

2. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови. Частина І. Речення, в яких виражається володіння, існування, місцеперебування, характеристика та номінація особи / предмета / явища / події»: Основна частина, етап І.