Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Living room bedroom kitchen bathroom





________ ________ ________ ________

________ ________ ________ ________

________ ________ ________ ________

 

2.5. Заповніть пропуски доречними прийменниками: under; opposite; in front of; on; above; next to; in.

 

1. The telephone is _____ the table.

2. The table is _____ the fridge.

3. The bin is _____ the sink.

4. The desk is _____ the window.

5. The lamp is _____ the desk.

6. The books are _____ the bookcase.

7. The armchair is _____ the table.

 

2.6. Прочитайте в парах запитання та відповіді на них.

 

1. Is there a television in the living room? – Yes, there is.

2. Is there a clock on the wall? – No, there isn’t.

3. Are there any books on the shelf? – Yes, there are.

4. Is there a carpet on the floor? – No, there isn’t.

5. Are there any photos on the wall? – No, there aren’t.

 

2.7. Працюючи в парах, запитайте один одного про наявність перелічених нижче предметів у тій чи іншій кімнаті вашої квартири.

 

Example: - Is there a table in the kitchen?

- Yes, there is.

- Are there any pictures on the wall of the living room?

- No, there aren't.

 

a cupboard a computer a wardrobe a desk a fireplace a cooker a clock a bookcase a dishwasher an armchair a fridge a stereo a television a sink chairs plants photos lamps books pictures book-shelves curtains

 

2.8. Розкажіть групі, про що ви дізналися від свого партнера.

 

Домашнє завдання

1. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови. Частина І. Речення, в яких виражається володіння, існування, місцеперебування, характеристика та номінація особи / предмета / явища / події»: Основна частина, етап V, вправи 3, 4.

2. Вправи 1, 2 (с. 96, lesson 13 “Office… or living room?”). Література: [3].







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 480. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия