Практичне заняття 15Тема 4. Система часів дієслова
Мета заняття: Сформувати поняття про складносурядні і складнопідрядні речення. Знати засоби сполучення речень.
План заняття
Методичні рекомендації
1.1. Перевірте вправу 10 (с. 107). Література: [2]. 1.2. Ознайомтесь уважно з інструкцією 2, потім виконайте вправи 11 – 14 (с. 108 – 115). Література: [2].
Домашнє завдання 1. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови. Частина ІІ. Система часів англійського дієслова»: Етап V, вправи 9- 13. 2. Користуючись методичними рекомендаціями до виконання індивідуальних завдань, написати есе на одну з тем: · Наші сімейні свята. · Найкращий засіб спілкування – це … · Речі, які я завжди беру з собою у подорож. · Мій улюблений вид спорту. · Як я проводжу вихідні дні. · Мій робочий тиждень. · Цікавий випадок з мого шкільного життя. · Мої плани на літні канікули.
Практичне заняття 16
Тема 16. Інформативне читання літератури загальнопізнавального характеру
Мета заняття: Представити результати самостійно опрацьованих текстів загальнопізнавального характеру.
План заняття
1. Читання текстів з перевіркою розуміння теми, основних фактів та важливих деталей, що містяться в них.
Методичні рекомендації
1.1. Прочитайте по черзі вголос текст (вправа 15, с. 115 - 117). Література: [2]. 1.2. Працюючи в парах, виконайте завдання до тексту. 1.3. Прочитайте по черзі вголос текст (вправа 16, с. 117 - 118). Література: [2]. 1.4. Працюючи в парах, виконайте завдання до тексту. 1.5. Прочитайте по черзі вголос текст (вправа 17, с. 118 - 119). Література: [2]. 1.6. Працюючи в парах, виконайте завдання до тексту. 1.7. Прочитайте по черзі вголос текст (вправа 18, с. 119 - 120). Література: [2]. 1.8. Працюючи в парах, виконайте завдання до тексту.
Домашнє завдання 1. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови. Частина ІІ. Система часів англійського дієслова»: Етап V, вправи 14 - 17. 2. Підготуватися до контрольної роботи №2.
|
