Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ





М.С. Егорова

 

При анализе психологических особенностей, относящихся к личнос­тной сфере, было показано, что среди них отчетливо выделяются дина­мические характеристики. Эти характеристики, или свойства темпера­мента, определяют не конечный результат деятельности, а ее процесс, т.е. свидетельствуют о том, как человек действует, а не о том, чего же он достигает в результате своих действий. Иначе говоря, при исследо­вании индивидуальных различий в личностной сфере была обоснова­на правомерность разделения психологических характеристик на со­держательные и динамические.

Но динамический компонент деятельности присутствует и при вы­полнении интеллектуальных заданий. Попытки выделить в интеллек­туальной деятельности, кроме ее результативной стороны (уровня), еще и особенности ее динамики, особенности ее процесса, привели к изуче­нию индивидуальных различий в способах решения различных интел­лектуальных заданий. Результатом этого изучения стало разделение особенностей интеллектуальной деятельности на уровневые и процес­суальные, а одним из понятий, появившемся в психологии, благодаря этому новому ракурсу рассмотрения интеллектуальной сферы, оказал­ся стиль познавательной деятельности или когнитивный стиль.

В самом общем виде когнитивные стили можно определить как спо­собы переработки информации - ее получения, хранения и использо­вания. Предполагается, что эти способы являются относительно неза­висимыми от содержания информации, различаются у разных людей и устойчивы у каждого конкретного человека.

К середине 70-х годов в психологии индивидуальных различий было описано около двух десятков различных когнитивных стилей. К пред­ставлению о когнитивных стилях как существенных психологических особенностях приходили авторы, придерживающиеся разных теорети­ческих взглядов и исследующих самые разные особенности интеллек­туальной сферы. В данной главе будет описано 3 основных направле­ния, в которых индивидуальные различия в когнитивной сфере ин­терпретировались с точки зрения различий в способе переработки информации.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия