Студопедия — Туннельный р-n-переход при прямом смещении
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Туннельный р-n-переход при прямом смещении






Прямым называется смещение при котором «плюс» внешнего источника напряжения прикладывается к р-области, а «минус» – к n-области.

При подаче прямого смещения все уровни энергии в смещаются вверх относительно уровней энергии в р-области. При этом часть уровней энергии зоне проводимости n-области оказываются напротив уровней валентной зоны р-области, имеющих то же значение энергии, но свободных от электронов. Поэтому поток туннелирующих электронов из n-области возрастает, а поток электронов из р-области уменьшается. Суммарный, прямой туннельный ток этих потоков уже отличен от нуля (рис. 5б, рис. 6 точка б). Дальнейшее повышение внешнего напряжения приводит к росту прямого туннельного тока. Он достигает максимального значения, когда уровень Ферми в n-области EFn окажется расположенным напротив потолка валентной зоны EV р-области. При этом максимальное число заполненных электронами уровней зоны проводимости n-области будут находиться напротив свободных уровней валентной зоны р-области и число туннелирующих электронов из n-области в р-область будет максимально (рис. 5в, рис. 6 точка в). Последующее повышение напряжения приводит к спаду туннельного тока, так как часть уровней зоны проводимости будет находиться напротив запрещенной зоны (рис. 5г, рис. 6 точка г). Электроны с этих уровней уже не могут туннелировать в р-область.

Туннельный ток достигает нулевого значения, когда дно зоны проводимости n-области совпадает с потолком валентной зоны р-области (рис. 5д, рис. 6 точка д). дальнейшее повышение прямого смещения вызывает диффузионный ток прямо смещенного р-n-перехода.

Практически туннельный ток в точке д рис. 6 не достигает нулевого значения. Это связано с наличием в запрещенной зоне полупроводника глубоких примесных уровней, которые обеспечивают «паразитное» туннелирование электронов из n-области в р-область, и вызывают избыточный туннельный ток при прямом смещении.

Характерная особенность туннельного р-n-перехода ее «N» - образный вид и наличие «падающей» части, на которой сопротивление р-n-перехода является отрицательным. Поэтому туннельный р-n-переход может быть использован для усиления и генерации колебаний. Поскольку переход работает на основных носителях и время туннелирования чрезвычайно мало, он обладает весьма высоким быстродействием.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 655. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия