Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стадия 1: Изучение слов, чтобы понять их значение в данном контексте.





 

В стадии обзора было сделано определение ключевых «особых» терминов играющих ключевую роль в тексте. Не достаточно просто подметить, что в тексте имеются особые термины. Истолкователь должен ответить на вопрос: «В чём заключается точное значение и особая роль этого термина?». Подобные слова должны завладеть вниманием истолкователя. По причине ограниченности времени, невозможно детально изучить значение каждого слова. Поэтому толкователь должен обратить преимущественное внимание на слова несущие наиболее важную нагрузку в изучаемом тексте.

 

Изучив слово этимологически, сравнительно и культурно, исследователь должен иметь достаточно хорошее представление о том, какой оттенок значения использован в изучаемом им тексте. Исследователь должен сформулировать определение этого значения и показать, как аргументировано данное значение. В тоже время, неплохо помнить предупреждения Трайна (Methodical Bible Study, 182): “Толкователь должен всегда помнить о разнице между приданием значения словам Писания и открытием значения слов из Писания. Первый подход субъективный и дедуктивный, тогда как второй объективный и индуктивный».

 

Этимологическое, сравнительно и культурное изучения слова довольно сильно схожи между собой, но также имеют свои уникальные различия.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 344. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия