Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопросительные местоимения. chi?кто? che?что? che cosa?Что





chi? кто?
che? что?
che cosa? Что

quale? какой, который?

quanto? quanta? quanti? quante? сколько?

Quale libro desideri? Какую хочешь книгу?

Ma che dici? Ну, что ты говоришь?

Сочетания личных безударных местоимений (в роли прямого и косвенного дополнений)

В том случае, когда при одном управляющем глаголе имеются дополнения: прямое, выраженное безударными местоимениями в винительном падеже (lo, la, li, le), а также местоимением ne, и косвенное, выраженное безударным местоимением в дательном падеже (mi, ti, gli, le, si, ci, vi), косвенноедополнение предшествует прямому, меняя конечное i на e. При этом образуются следующие формы:

  lo la li le ne
mi me lo me la me li me le me ne
ti te lo te la te li te le te ne
gli glielo gliela glieli gliele gliene
le glielo gliela glieli gliele gliene
si se lo se la se li se le se ne
ci ce lo ce la ce li ce le ce ne
vi ve lo ve lo ve li ve le ve ne
si se lo se la se li se le se ne

 

Примечание: Местоимение loro с местоимениями lo, la, li, le, ne особых форм не образует:

 

Io do а loro il libro. lo do а loro.
Maria mi da il libro. Мария мне дает книгу Maria me lo da. Мария мне ее (книгу) дает.
Maria mi da la lettera. Мария мне дает письмо. Maria me la da. Мария мне его дает.
Maria mi da i libri. Мария мне дает книги. Maria me li da. Мария мне их дает.
Maria mi da le lettere. Мария мне дает письма. Maria me le da. Мария мне их дает.
Maria mi da quaderni. Мария мне дает тетради. Maria me ne da. Мария мне их дает.
Maria ti da il libro. Мария тебе дает книгу. Maria te lo da. Мария тебе дает ее.
Maria gli da il libro. Мария ему дает книгу. Maria glie lo da. Мария ему дает ее.
Maria le da il libro. Мария ей дает книгу. Maria glielo da. Мария ей дает ее.
Maria gli da la lettera. Мария ему дает письмо. Maria gliela da. Мария ему дает его.
Maria le da la lettera. Мария ей дает письмо. Maria gliela da. Мария ей дает его.
Maria gli da quaderni. Мария ему дает тетради. Maria gliene da. Мария ему дает их.
Maria ci da i libri. Мария нам дает книги. Maria ce li da. Мария нам дает их.
Maria vi da le lettere. Мария вам дает письма. Maria ve le da. Мария вам дает их.
Maria vi da quaderni. Мария вам дает тетради. Maria ve ne da. Мария вам дает их.

Ho:

Maria da a loro i libri. Мария им дает книги. Maria li da a loro. Мария им дает их.
Maria da a loro le lettere. Мария им дает письма. Maria le da a loro. Мария им дает их.
Maria da a loro quaderni. Мария им дает тетради. Maria ne da a loro. Мария им дает их.

 

Это же правило распространяется и на случаи, когда при глаголе с возвратным местоимением имеется прямое дополнение, выраженное безударным личным местоимением lo, la, li, le:

Io mi lavo le mani. Я мою мои руки.

Io me le lavo. Я их мою.


Tu ti lavi il viso. Ты моешь лицо.

Tu te lo lavi. Ты его моешь


Lui(Lei) si lava i capelli. Он моет волосы.

Lui(Lei) se li lava. Он их моет.


Noi ci laviamo i piedi. Мы моем ноги.

Noi ce li laviamo. Мы их моем.


Voi vi lavate il collo. Вы моете шею.

Voi ve lo lavate. Вы ее моете.


Loro si lavano le mani. Они моют руки.

Loro se li lavano. Они их моют.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия