Студопедия — ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА Учебник. 2) невозможность концептуального объяснения в рамках сущест­вующей научной картины мира новых фактов;
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА Учебник. 2) невозможность концептуального объяснения в рамках сущест­вующей научной картины мира новых фактов;






2) невозможность концептуального объяснения в рамках сущест­вующей научной картины мира новых фактов;

3) стремительное умножение теорий, конкурирующих между собой по способности увеличивать эмпирическое содержание науки, т. е. область объясняемых и предсказываемых ею фактов.

К числу социокультурных причин, приводящих к революци­онной смене научных парадигм, относятся прежде всего измене­ния в системе ценностей, составляющих фундамент культуры со­ответствующей исторической эпохи, что сопровождается сдвигами в религиозном, философском, эстетическом и обыденном сознании, обусловливая и необходимость изменения научного видения реаль­ности.

Новые представления о научном знании первоначально выдви­гаются как гипотезы, разделяемые незначительной частью научного сообщества (так называемая наука переднего края). Гипотетическое научное знание проходит этап обоснования и может весьма длительное время конкурировать с прежними научными представлениями. Ут­верждение новой научной парадигмы и соответствующей ей научной картины мира происходит не только благодаря тому, что она эффек­тивно функционирует в качестве исследовательской программы, продуцируя новые научные теории, но также и потому, что она по­лучает философско-мировоззренческое обоснование в системе куль­туры. Развиваемое в рамках научной парадигмы новое видение ре­альности легитимируется (т. е. получает признание), лишь будучи согласованным с фундаментальными ценностями культуры соответ­ствующей исторической эпохи.

Научные революции не отменяют окончательно старую карти­ну мира, так как наряду с гипотетическим знанием она содержала в себе и достоверное знание об исследуемой реальности, которое и включается в новую научную картину мира как ее часть (так называе­мое твердое ядро науки). Знание, не отвечающее новым парадиг-мальным критериям, оказывается вытесненным за пределы науки и становится историей науки. История науки представляет собой вы­тесненное за пределы актуальной науки устаревшее знание, которое, прав­да, при определенных обстоятельствах, может быть снова актуа­лизировано на новом уровне и в новом контексте. Таким образом,








Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 478. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия