Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Войны нового века: метаморфозы насилия





Выдающийся военный теоретик К. Клаузевиц определял войну как «столкновение двух живых сил», конечной целью которого являет­ся «сокрушение противника»1. Он с нескрываемой иронией отно­сился к «филантропам», которые воображали, что возможно обезо­ружить и сокрушить противника искусственным образом, без особого кровопролития. В то суровое время введение в философию войны принципа ограничения и умеренности представлялось пол­нейшим абсурдом.

Однако спустя два столетия, в начале XXI в., взгляды на филосо­фию войны коренным образом изменились. Формальное объявление войны — дело достаточно далекого прошлого. Пожалуй, эта традиция в полной мере соблюдалась европейцами последний раз во время Вто­рой мировой войны, когда послы Франции и Великобритании уведо­мили нацистскую Германию о вступлении в военные действия (3 сен­тября 1939г.).

К сожалению, отказ от формального объявления войны не привел к прекращению реальных военных столкновений. Сегодняшний мир полон затяжных кровавых конфликтов, которые начинаются и про­должаются без каких-либо официальных предупреждений. Совре­менные аналитики придумали новый термин, характеризующий гео­политическую ситуацию XXI в. — «новый глобальный беспорядок», а военные ввели в оборот понятия «конфликты низкой интенсивности» и «суррогатные войны», чтобы операционально объяснить новые подходы к ведению военных действий.

 

1 Клаузевиц К. О войне. М., 1998. С. 38.


В 2002 г. в Нидерландах в рамках Международной программы ис­следований причин нарушения прав человека (РЮОМ) был опубли­кован отчет, посвященный динамике конфликтов в современном ми­ре. По данным этого отчета, в 2001 г. в мире было зафиксировано 23 конфликта высокой интенсивности, унесших 125 тыс. человек, 79 конфликтов низкой интенсивности (в каждом из которых погибло от 100 до 1000 человек), а также 38 конфликтов с элементами насилия, где погибли от 25 до 100 человек в каждом случае. Необходимо под­черкнуть также, что только в 35 странах современного мира не было вообще зафиксировано военных конфликтов. Таким образом, кон­фликты низкой интенсивности стали тревожным симптомом совре­менной геополитической ситуации.

Конфликт низкой интенсивности в геополитике можно определить как военное столкновение ниже порога стратегической войны, без под­ключения основных военных сил противоборствующих сторон. Такие конфликты не имеют четкой локализации в пространстве и во време­ни, ведутся на территории обеих сторон с применением террористи­ческих актов и локальных военных операций.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия