з дисципліни
„Особливості статевого виховання дітей та молоді”
для підготовки фахівців
з освітньо-кваліфікаційного рівня
„спеціаліст”
зі спеціальностей
„Соціальна педагогіка”
7.040205
„Соціальна робота”
7.040202
Факультет: історичний
Кафедра: соціальної педагогіки та соціальної роботи
Укладач: ст.. викладач Ковальчук І.А.
Розподіл навчального часу:
| Види навчальної роботи
| ДФН
|
| Аудиторні заняття усього у тому числі:
- лекції
- практичні та семінарські заняття
- самостійна робота
- контроль за самостійною роботою
- контрольні модульні роботи
- підсумковий контроль знань студентів
|
15,75
залік
|
Луганськ – 2007р.
ЗМІСТ МОДУЛІВ ДИСЦИПЛІНИ
Дистанційний курс „Особливості статевого виховання дітей та молоді”
| Модуль 1. Тема: „Теоретичні основи статевого виховання дітей та молоді”
|
| Розділ 1.1.
| Тема: „Проблема статевого виховання дітей та молоді в психолого-педагогічному контексті”
| від 1 до 4
балів
|
| Завдання 1.
| Складання списку літератури з проблемистатевого виховання дітей та молоді
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 2.
| Робота з періодичною літературою
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 3.
| Написання анотації книги
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 1.2.
| Тема: „Сутність статеворольової соціалізації”
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 1.3.
| Тема: „Особливості статеворольової соціалізації”
| 1 - 4 б.
|
| Додаток 1.
| Тема: „Гендер як соціальна конструкція системи соціостатевих стосунків”
| 1 - 4 б.
|
| Додаток 2.
| Тема: „Сексуальність як характеристика статі”
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 4.
| Письмовий порівняльний аналіз процесів гендерної й статеворольової соціалізацій.
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 1.4.
| Тема: „Особливості статеворольової соціалізації дітей різного віку”
| |
| § 1.4.1.
| Тема: „Особливості статеворольової соціалізації дітей молодшого шкільного віку”
| 1 - 4 б.
|
| § 1.4.2.
| Тема: „Особливості статеворольової соціалізації дітей підліткового віку”
| 1 - 4 б.
|
| § 1.4.3.
| Тема: „Особливості статеворольової соціалізації дітей раннього юнацького віку”
| 1 - 4 б.
|
| Додаток 3.
| Тема: „Гендерні особливості статевого дозрівання та психосексуального розвитку особистості”
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 1.5.
| Тема: „Сім’я – провідний інститут статевої соціалізації”
| 1 - 4 б.
|
| Додаток 4.
| Тема: „Статева соціалізація дитини в умовах сімейного виховання”
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 1.6.
| Тема: „Школа і проблеми статі”
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 1.7.
| Тема: „Культурне середовище як агент статевої диференціації”
| 1 - 4 б.
|
| Написання контрольної модульної роботи № 1.
| 1 -12 б.
|
| Загальна максимальна кількість балів за перший модуль
| 80 балів
|
| Модуль 2. Тема: „Зміст статевого виховання дітей та молоді”
|
| Розділ 2.1.
| Тема:„Організація статевого виховання у школі”
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 2.2.
| Тема: „Методика виховання учнів у процесі статеворольової соціалізації”
| 1 - 4 б.
|
| Розділ 2.3.
| Тема: „Принципи й завдання статевого виховання учнів”
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 1
| Складання тематики бесід з дітьми молодшого шкільного віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 2
| Розробка розгорнутого плану бесіди з дітьми молодшого шкільного віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 3
| Розробка сценарію виховного заходу з дітьми молодшого шкільного віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 4
| Складання тематики бесід з учнями підліткового віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 5
| Розробка розгорнутого плану бесіди з учнями підліткового віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 6
| Розробка сценарію виховного заходу з учнями підліткового віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 7
| Складання тематики бесід з учнями молодшого юнацького віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 8
| Розробка розгорнутого плану лекції з учнями молодшого юнацького віку
| 1 - 4 б.
|
| Завдання 9
| Розробка сценарію виховного заходу з учнями молодшого юнацького віку
| 1 - 4 б.
|
| Написання контрольної модульної роботи № 2.
| 1 -12 б.
|
| Загальна максимальна кількість балів за другий модуль
| 60 бала
|
| Загальна максимальна кількість балів за курс
| 140 балів
|
