ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ. Под научной редакцией д.э.н.,проф
Кафедра менеджмента
Под научной редакцией д.э.н.,проф. В.Н. Некрасова
Сазонова О.М.
История управленческой мысли: Учебно-метод. комплекс. – Ростов н/Д: ЮРИ РАНХиГС, 2012.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению, профилю подготовки и учебного плана: 080200.62 Менеджмент бакалавр Предназначен для студентов Южно-Российского института филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, обучающихся по направлению подготовки:080200.62 Менеджмент бакалавр (для всех форм обучения).
Содержание
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ
Учебная дисциплина «История управленческой мысли» входит в число базовых теоретических курсов подготовки менеджеров. Теория изучения развития управленческой мысли и менеджмента выступает основой построения эффективной системы знаний о возникновении и динамике развития исторических школ менеджмента. В учебной дисциплине «История управленческой мысли» рассматривается эволюция развития научных представлений об основных научных школах менеджмента, таких основных школах и видах отношений, как рационалистическая концепция менеджмента, классическая школа, школа управления, ориентированная на человека, количественная управленческая школа; отношения кооперации, которые основываются на разделении труда; отношения власти и управления, соподчиненности и зависимости, основанные на современных концепциях менеджмента; непроизводственные отношения, то есть отношения, которые устанавливаются в неформальных группах и любо продолжают основные направления поведения в организации, либо противоречат им, базирующиеся на управленческих взглядах ученых-менеджеров современной России. Учебная дисциплина «История управленческой мысли» входит в число базовых теоретических курсов подготовки менеджеров. В основу курса положена необходимость обеспечения качества специальной теоретической подготовки экономистов и управленцев, как работающих в организациях и в учреждениях различных форм собственности и отраслей народного хозяйства, так и служащих в государственных, центральных и местных органах управления. 1. Цели и задачи дисциплины:сформировать базовые знания у студентов об основах менеджмента, истории менеджмента как науки, а также перспектив и направлений развития менеджмента в России и за рубежом. Задачи учебной дисциплины следующие: - ознакомиться с историей формирования и развития научных школ менеджмента; - изучить характерные черты и особенности российского менеджмента; - иметь представление о Советской школе менеджмента, эволюции ее взглядов; - понимать особенности российского менеджмента и анализировать перспективы дальнейшего его развития.
|
