Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 34





Если приведенные ниже утверждения верны для вас, поставьте рядом «галочку»:

1. Другие люди не способны нести ответственность за свою жизнь, за свои поступки и за свои чувства.

2. Я знаю, как жить правильно, и считаю своим дружеским долгом обучать этому других.

3. Если я не буду руководить, контролировать и управлять другими людьми, то жизнь превратится в черт знает что.

4. Я виноват во всем, что происходит вокруг меня.

5. Я мало понимаю, как устроены отношения, поэтому предпочитаю обращаться к опытным людям, чтобы обладать полной информацией.

6. Я не люблю принимать решения и стараюсь, чтобы это сделал кто-нибудь другой.

7. Я не люблю ничего планировать заранее, все равно от меня ничего не зависит.

8. Я обычно обижаюсь, когда другие не делают то, что я хочу.

Если вы отметили галочками все вопросы – это значит, что ваши представления об ответственности возникли с помощью сильнейших манипуляций. Вам не помешает чтение другой книги этой серии «Полный тренинг развития уверенности в себе».

Если вы отметили галочкой первые четыре вопроса – вы не доверяете другим людям и не уважаете их. Поэтому нагружаете на себя все, что можно, и от этого страдаете.

Если вы отметили галочкой последние четыре вопроса – или вам 5 лет, или ваша жизнь устроена так, чтобы вы не повзрослели, и это вам очень удобно.

☺– Она может за 10 минут, пока собирается на работу, 3 раза потерять и найти один и тот же ключ!

– Ерунда. Я однажды делала у себя в комнате уборкуи потеряла мусор.

 

В этом упражнении все утверждения – это утверждения человека, который не несет ответственности за себя. Такой человек не имеет свободы для действий: чем меньше ответственности вы несете за собственную жизнь (а не за других), тем меньше ваш уровень свободы. Если вы переполнены ответственностью за других людей – у вас нет свободы для собственной жизни. Если вы не отвечаете ни за что – у вас нет свободы делать то, что вы хотите, поскольку вы убеждены в том, что не можете этого делать.

;Правило 19

Если вы не отвечаете за свою жизнь – вы не имеете свободы.

 

Человеческий организм устроен таким образом, чтобы в случае опасности уходить от неприятных ситуаций – так работает инстинкт самосохранения. Исключением являются два варианта:

– если сегодняшняя неприятность обещает большое удовольствие в будущем,







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия