Требования к оформлению и разработке содержательной части фонда оценочных средств по дисциплине

6.1. Фонд оценочных средств разрабатывается по каждой дисциплине, закрепленной за кафедрой. Если в рамках направления подготовки для различных профилей преподается одна и та же дисциплина с одинаковыми требованиями к ее содержанию, то по ней создается единый фонд оценочных средств. Целесообразность его разработки по одноименной дисциплине для различных направлений подготовки определяется решением кафедры, обеспечивающей преподавание данной дисциплины.

6.2. В паспорте фонда оценочных средств по дисциплине представляется полный перечень компетенций, закрепленных за дисциплиной ООП (Приложение 3).

В таблице паспорта фонда оценочных средств указываются:

· № и наименование раздела дисциплины (в соответствии с программой учебной дисциплины);

· № и наименование темы дисциплины (в соответствии с программой учебной дисциплины);

· № контролируемой компетенции по каждой теме дисциплины;

· наименование оценочного средства и его № (например, компетентностно-ориентированный тест, тестовые задания № 23, 25, 28, 29 или вопросы к зачету № 2, 7, 10);

· форма контроля (текущий контроль/промежуточная аттестация).

6.3. В плане-графике планируются сроки проведения соответствующих контрольно-оценочных мероприятий по дисциплине. В таблице (Приложение 4.) необходимо указать:

· неделю семестра или, если известно, дату проведения каждого контрольно-оценочного мероприятия по дисциплине;

· форму контроля (текущий контроль/промежуточная аттестация);

· наименование оценочного средства (вопросы к зачету/экзамену, тест, контрольная работа, коллоквиум, лабораторная работа, кейс-задача, доклад, защита проекта, отчет по практике, реферат, портфолио, диктант, эссе, практикум, презентация фрагмента урока и др.);

· № контролируемой компетенции в рамках каждого контрольно-оценочного мероприятия по дисциплине;

· объекты контроля (структурные элементы компетенции, сформулированные в терминах «знать», «уметь», «владеть»).

6.4. В разделе «Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов по дисциплине» необходимо представить характеристику каждого оценочного средства в соответствии с рекомендуемыми формами их представления (Приложение 5). Для каждого оценочного средства должны быть приведены критерии оценки (качественно-количественная характеристика).

6.5. В разделе «Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации студентов по дисциплине» необходимо представить характеристику каждого оценочного средства в соответствии с рекомендуемыми формами их представления (Приложение 6). По каждому оценочному средству должны быть приведены критерии оценки (качественно-количественная характеристика) и шкала перевода рейтинговых баллов в отметки «зачтено», «незачтено» или «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».