Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Звук Ж в слогах и словах





Задание 1. Произнеси слоги отраженно.

ЖА — ЖА — ЖА АЖА —АЖА

ЖО —ЖО —ЖО АЖО —АЖО

ЖУ —ЖУ —ЖУ АЖУ —АЖУ

ЖИ —ЖИ —ЖИ АЖИ —АЖИ

ЖЕ — ЖЕ — ЖЕ АЖЕ — АЖЕ

ЖВА — ЖВО — ЖВУ — ЖВЫ — ЖВЕ

ЖДА — Ж ДО — ЖДУ — ЖДЫ — ЖДЕ

ЖМА — ЖМО — ЖМУ — ЖМЫ — ЖМЕ

ЖНА — ЖНО — ЖНУ — ЖНЫ — ЖНЕ

ЖЛА — ЖЛО — Ж ЛУ — Ж ЛЫ — ЖЛЕ

Задание 2. Запомни и воспроизведи ряды слогов.

ЖА —ЖУ —ЖА ЖУ —ЖО —ЖУ ЖА—ЖИ—ЖА—ЖИ

ЖУ —ЖА —ЖУ ЖО —ЖУ —ЖО ЖИ — ЖА — ЖИ — ЖА

Задание 3. Самостоятельно произнеси слоги со звуком ж, опираясь на артикуляцию последующего гласного звука.

Логопед четко показывает артикуляцию последующего гласного, дети произносят слог.

Задание 4. Закончи слово, добавив слоги. Произнеси слово целиком.

а) Слог эка: ко..., лу..., ме..., лё....

Слова для объяснения: межа.

б) Слог жу: ви..., бу..., вя..., ле..., ли..., си..., ре....

в) Слог жи: у..., е..., но..., ко..., лы..., лу..., ло....

Слова для объяснения: ложа, ложи.

г) Слог же: у..., ху..., ту..., ни..., бли....

Задание 5. Догадайся, какое получилось слово.

Дети поочередно произносят слог, например жа, логопед; заканчивает слово. Дети произносят слово целиком.

БА – ЖАБА КЕТ – ЖАКЕТ

ЖА ЛО – ЖАЛО ЖА ЛИТ – ЖАЛИТ

РА – ЖАРА РИТ – ЖАРИТ

Задание 6. Произнеси слова отраженно.

Жаба, жакет, кожа, межа, вожжи, лужа, жарит, жалит, дрожжи, жалеть, жалко, жара, жарко.

Хожу, вожу, вижу, вяжу, жук, бужу, лежу, ли­жу, режу, журавль.

Ножи, ежи, ужи, лужи, лыжи, жилы, живот, жир,, жираф.

Женя, уже, хуже, туже, ниже, ближе.

Задание 7. Измени слова, заменив слог жа на жи и, на­оборот, жи на жа.

Образец. Лужа — лужи, лужи — лужа.

КОЖИ..., ЛУЖИ —..;, ЛЫЖИ —..., ЛОЖИ —

Кожа —..., лужа —..., лыжа —..., ложа —

Задание 8. а) Запомни и назови ряд слов.

Жар — жарко — жарить — пожар; жир — жир­ный — жиреть — нежирный.

б) Запомни и назови слова, похожие на слова: жар, жир

Задание 9. Рассмотри картинки. Назови их,

Задание 10. а) Назови имена, в которых слышим звук ж. <б) Назови птиц, в названии которых слышим звук ж.

Задание 11. Произнеси слова отраженно.

Ждать, каждый, однажды.

Важный, нужный, жнейка, можно, ножницы, дружный; жмурки, жмут.

Задание 12. Подними флажок, если в слове услышишь ж.

Жук, верблюд, жасмин, жеребенок, трава, кусты, крыжовник, неуклюжий, утенок, медвежонок, ножи, дружный, воспитанный, жадный, важный, утюжок, вилка, журавль, журавленок, ягода, ежонок.

Задание 13. Отбери картинки, в названии которых слы­шишь звук ж.

Приблизительный перечень картинок: волк, бабочка, жук, журавль, палка, ножницы, санки, жираф, лыжи, крыжовник, ножик, верблюжонок, журнал, ежи, белка.

Задание 14. Отгадай загадки.

Бегут по дорожке Доски да ножки. (Лыжи.)

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят. (Ежик.)

Два конца, два кольца, посередине гвоздик. (Ножницы.)

Шумит он в поле и саду,

А в дом не попадет,

И никуда я не иду,

Покуда он идет. (Дождик.)

(С.Маршак.)



Задание 15. Прослушай стихотворения, закончи одним словом.

 


Лейся, дождь, веселей,

Мы с тобой дружим!

Хорошо нам бегать

Босиком по... (лужам).

Поглядите, поглядите —

Потянулись с неба нити!

Что за тоненькая нить

Землю с небом хочет сшить?

(Р.Рашидов.)

Отгадаешь под... (дождем).

Лежебока рыжий кот

Отлежал себе... (живот).

(Е. Серова.)

Белый снег в лесу лежит.

Он ходит голову задрав,

Зайка под кустом...

Не потому, что важный

(дрожит).

 

Праздник, праздник у ворот!

Кто его встречать пойдет?

Я и верный мой дружок —

Красный маленький...

(флажок).

(Е. Серова.)

Онходит голову задрав,

Не потому, что важный граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он …

(жираф).


Задание 16. Прослушай стихотворение. Назови одинаково звучащие слова. Разбери их по смыслу.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 591. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия