Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ключевая точка. Слова, которые Вы говорите себе, чтобы выразить благодарность ничего не значат





Слова, которые Вы говорите себе, чтобы выразить благодарность ничего не значат. Это чувства, наполняющие слова помогают Вам создать, что Вы считаете нужным.

Вы получили примеры слов, которые я использую, чтобы выразить благодарность. Я их меняю всё время. В них нет никаких правил или волшебной формулы, чтобы выразить признательность. Не существует правильного пути, не существует ложного способа или лучшего, или самого лучшего способа. Ничего, из того, что существует в Фазе 2. Только то, что Вы выбираете сделать и то, что вызывает благодарные чувства.

Вы можете всегда верить себе и своему Расширенному Я и говорить, и делать то, что Вы хотите делать и говорить.

Что случается, когда Вы выражаете благодарность, как в данном случае оплаты счетов?

Две вещи:

1. Это начинает процесс очищения энергии от финансово ограничивающих яиц, установленных в Поле в Фазе 1 (который мы обсудим в следующих главах).

2. Это приводит в движение циклический поток увеличивающейся благодарности к тебе, что означает, что больше благодарности в виде денег будет поступать к Вам.

Существует другой взгляд на это. Представьте, что Вы приехали в Лас-Вегас и играете на автоматах. Предположим, Вы нашли автомат, который на каждый вложенный доллар возвращает три. Сколько долларов Вы положите в этот автомат? Столько, сколько у Вас есть, верно? Что Вы будете чувствовать всякий раз, как будете закладывать доллар в автомат? Превосходно, верно? Потому что Вы знаете, что обратно вернётся три доллара.

Подобное происходит, когда Вы выражаете благодарность при оплате счетов и Вы реально получите энергию, содержащуюся в благодарении себя, в Ваших созданиях и в вещах, получаемых от Ваших созданий. Вы сейчас знаете, что всякий раз, как Вы платите по счетам, всё это заканчивается получением большего количества денег, который возвращаются к Вам в размере большем, чем Ваша благодарность.

И как результат, однажды Вы покинете Денежную Игру, Вы действительно будете испытывать радость и смело смотреть вперёд, оплачивая счета, вместо того, чтобы испытывать ужас или получать разного вида негативный опыт, который Вы испытываете сейчас.

Когда Вы выражаете благодарность, Вы должны реально её чувствовать. Это не должно быть фальшивым. Вы не можете обманывать в своих мыслях, потому что кого Вы обманываете? Себя!

Вы не можете сесть и сказать: «Это ерунда, но Боб сказал, что я должен благодарить. Ок, я о-о-очень благодарю тебя. Всё. Вперёд и с песней».

Действительно, для того, чтобы чувствовать это, потребуется время, практика и дисциплина. Однако польза, полученная от этого действия, абсолютно превысит Ваши планы и те усилия и время, которые были затрачены.

Вам это близко, и Вы действительно получаете это? Или это звучит для Вас по сумасшедшему, как пирог в небе или как будто я нахожусь под действием наркотиков?

Не смотря на Ваши мысли в этот момент, я Вас уверяю, если Вы реально будете делать и чувствовать это, Вы почувствуете увеличение своего изобилия. Я это ощутил. Я продолжаю это ощущать, и я продолжаю это наблюдать на моих клиентах. Некоторые их истории я расскажу в Главе 12.

Вот другой пример. Предположим завтра утром Вы заезжаете по дороге на работу в кофейню и заказываете себе ванильный кофе за 4$. Когда вы отдаёте клерку 4$ Вы говорите себе и чувствуете: «О, это круто. Я создал эту кофейню. Я создал этот кофейный аппарат, кофейные зерна, молоко, сироп, кружки. Я создал клерка и тех, кто присутствует в этой кофейне вместе со мной». Затем, когда Вы делаете глоток сладкого горячего напитка Вы говорите и чувствуете снова «О!».

Почему? Потому что нет этой кофейни, нет этого кофейного аппарата, нет кофейных зёрен, нет молока, нет сиропа, нет кружек и нет горячего и сладкого напитка. Все это туман и зеркала. Всё иллюзия. Вы всего лишь убедили себя, что это реально и хорошо ощущается.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия