Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен:





 

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные этапы и процессы развития отечественной журна­листики и документалистики, понимать значение их опыта для практики современных российских СМИ (ПК-5);

- принципы работы с источниками документальной информации и методы ее сбора (интер­вью, наблюдение, работа с документами), селекции, проверки и анализа, методы создания документальных фильмов (репортажный, иконографический, перемонтаж). (ПК-23).

Уметь:

- выбирать и формулировать актуальную тему будущего документального фильма, формировать замысел (имея представление о правилах работы над сценарием), определять дальнейший ход творческой работы (ПК-39);

- собирать необходимый материал (работать с источниками информации, в том числе и с людьми, применять разные методы съемки) (ПК-40);

- применять теоретические знания не только для анализа творческих работ в области документалистики, но и использовать их в практической профессиональной работе журналиста-документалиста.

 

Демонстрировать способность и готовность:

- понимать сущность журналистской профессии как социальной, информацион­ной, творческой деятельности в ее связях с документальным кино и телевидением, понимать смысл ее базовых характеристик, социальных ролей журналиста-документалиста, качеств лич­ности, необходимых для ответственного выполнения профессиональных функций (ПК-4);

- участвовать в создании документальных фильмов различных жанров (ПК-41).

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 303. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия