Студопедия — Сцена пятая
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сцена пятая






(Имр и Зоя) Зоя Не подходи ко мне, не подходи,Молю тебя, не говори не слова,Что мне до странной родины твоейИ до судьбы твоей, такой печальной.Я дома твоего не разоряла,Я только видела тебя во сне. Имр Царевна! Зоя Нет, молчи, молчи, молчи.Твой голос мне напоминает что-то,О чем давно должна я позабыть. Имр Мой дом сожжен, от моего народаОсталась только кучка беглецов,И ты, и ты, чьи губы слаще меда,Становишься среди моих врагов.Я ухожу.(Подходит ближе) Зоя Но ты хотел уехать,Ты мстить хотел, рассказывали мне. Имр Я не увижу ни морей, ни степи,Царь Трапезондский поведет отряд,Он твой жених, а мне тюрьма и цепиЗа то, что я поймал один твой взгляд. Зоя Так, значит, я виновна пред тобой? Имр Да, ты! И этой силою любовной,И страшною своею красотой,И телом ослепительным — виновна. Зоя Молчи, молчи, я о словах такихМечтала слишком долго и напрасно.Зачем приходишь ты смущать меняСвоей печалью, красотой и страстью? Имр Что клятвы, мною данные? Пути,Ведущие меня в мои владенья?Но я в тебе одной могу найтиНебесного замену наслажденья. Зоя Уйди, уйди, тебя я не люблюИ никогда тебя не полюблю я.Ты слишком страшен, и твои словаМеня палят, а не внушают нежность. Имр (обнимая ее) Нежна ль орлица к своему орлу,Когда их брак свершается за тучей?Нет, глаз твоих томительную мглуПронижет страсть, как молнией летучей. Зоя Но я невеста, знаешь ты о томЯ не себе принадлежу, другому.Подумай, я же кесарева дочь,Наследница державной Византии…Но ты совсем не слушаешь меня,И все мои слова и возраженья,Едва сказав, сама я забываю…О, почему так отступили стены,Зачем здесь небо, залитое светом;Широкими, горячими лучами?Я только тучка, ты же ветер вольный,По прихоти играющий со мною.Вот ангел наклонился и глядит,Хранитель мой и детских игр товарищ…Зачем он грустен?.. Милый, милый ангел,Я только тучка, мне легко и сладко.(Имр уносит ее).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия