Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сцена вторая. (Имр и Феодора) Феодора (входя)Ты здесь еще?





(Имр и Феодора) Феодора (входя) Ты здесь еще? Имр Я здесь, императрица,Благодарить тебя и день назначитьВенчанья моего с царевной Зоей. Феодора Ты помешался, бедный человек. Имр (продолжая) И попросить еще, чтобы в походБыл я, не Трапезондский царь, отправлен. Феодора Но почему ты до сих пор не взятПод стражу? Где ленивый этот евнух? Имр (указывая на лежащего). Он здесь, императрица, связан мноюЗа скучную назойливость свою. Феодора Ужель осмелился, безродный нищий,Ты нашего сановника связать?Нет, это слишком… кто там? Стража, слуги,Сюда, сюда, на помощь! Имр Феодора,Что, родинка твоя под левой грудьюПо прежнему похожа на мышонка? Феодора Что говоришь ты? Имр Видишь этот шрам?Ты помнишь, как меня ты укусилаВ Александрии теплой, лунной ночью,Когда ты танцевала перед нами,И я тебе мой бросил кошелекС алмазами, не с золотом? Ты помнишь? Феодора Ты? Ты тот Имр? Какое наважденье!Но почему ты здесь? Постой, ты знаешь,Что я тебя любила одного? Имр Ну нет, не одного! В АлександрииТвоей любовью многие хвалились. Феодора Я до тебя не знала наслажденья,Я отдавалась просто, как дитя…О, как томит меня воспоминанье.Скажи, еще меня ты любишь? Имр Нет. Феодора Да, знаю я, незрелая девчонкаС печальным ртом, огромными глазамиТебе дороже… Так она погибнет! Имр Императрица, грустно жить в цепях. Феодора В цепях? Имр Да, если Кесарь всё узнает,Ты думаешь, что он тебя простит? Феодора И ты решишься женщину предать,С которой ты изведал наслажденье? Имр Я должен девушку спасти, с которойСудьба моя навеки сплетена. Феодора Так что ж мне делать? Имр Только покориться.И вор, столкнувший путника с моста,Потом его вытаскивает сам,Узнав в нем неожиданно знакомца. Феодора Ты отомстил, а я не отомстила. Имр Такая уж удача мне. Феодора Ну, что ж!В моей груди опять забилось сердцеБез ненависти, без любви, а толькоПослушное ударам медным бубна,Стремительно взлетающим ногам,Да стеблям рук, закинутых высоко.Не правда ль, я не плохо танцевала? Имр Ну, в добрый час. Ты поняла меня.Я ухожу, но помни, Феодора,Предательства со мной не удаются.(Указывая на Евнуха)А этого, быть может, умертвить?Он слышал разговор наш. Феодора Нет, не стоит.Он промолчит, он знает столько тайн,Что уж они его не обольщают.Но уноси его скорей. Вот Кесарь.(Имр уносит Евнуха)







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия