Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Test on the video film





A. Previewing task.

Task I. Before watching the film, make sure you know the following words and word combinations:

- the concept of control - monitoring, measuring and reporting business events - to keep the organization on the right track - to organize control activity - effective / faulty control systems - financial controls - inventory controls - quality controls - preventative controls - diagnostic and therapeutic controls - feedback controls - feed forward controls - to provide feedback - to revise budgets and alter plans - employee evaluation forms - to detect positive and negative deviations - to take corrective actions - to end results - to be costly in terms of both time and money - to be an invaluable tool - modeling - mathematical models - mathematical equations  

B. While watching.

Task II. Make these expressions sound true:

1. For most of us the term “control” suggests assistance, the specter of big brother, and command.

2. Control has much to do with gathering information – that is: motivating, stimulating and reporting business events in order to achieve objectives.

3. The function of control in management is to keep the organization on the right track by gathering information about established standards.

4. Control systems deny feedback about performance expectations outlined in management’s original plan.

5. There are three kinds of control systems: management controls, inventory controls, and quantity controls.

 

Task III. Tick the basic steps that control systems are typically designed around:

a) make up plans;

b) motivate subordinates;

c) establish standards;

d) measure and compare performance against the standards;

e) evaluate employees;

f) help the staff to communicate efficiently;

g) take corrective action.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 344. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия