Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Импульсный стабилизатор постоянного напряжения





Рис. 74. Широтно-импульсный стабилизатор

В широтно-импульсном стабилизаторе, схема которого приведена на рис. 74, если опустится ниже , то произойдут следующие изменения ( – длительность импульса напряжения ; – время открытого состояния транзистора ):

1) увеличится увеличится уменьшится.

2) увеличится уменьшится увеличится.

3) увеличится увеличится увеличится.

4) уменьшится увеличится увеличится.

5) уменьшится увеличится уменьшится.

6) увеличится уменьшится уменьшится.

7) уменьшится уменьшится увеличится.

8) уменьшится уменьшится уменьшится.

Ответ обосновать (дать расширенный ответ) .

Каковы функции элементов (макроэлементов) в схеме широтно-импульсного стабилизатора рис. 74? Какими напряжениями управляются элементы ? Чтобы поднять напряжение до уровня , т.е. увеличить напряжение , необходимо увеличить или уменьшить время открытого состояния транзистора ()? Чем это объяснить? Как связано время с длительностью положительного импульса напряжения ()? (Лекция 9, подраздел 4.5).

 

 

75. Т-образные RC -цепи

Рис. 75. Схемы включения (а, б, в, г) и АЧХ (д, е, ж, з) Т-образных RC -цепей

Определите, какой схеме звена (а, б, в или г) соответствует та или иная амплитудно-частотная характеристика (д, е, ж или з).

абвг

1) д ж е з.

2) д е з ж.

3) з ж е д.

4) е з ж е.

5) з е ж е.

6) ж д е з.

7) е з д ж.

8) ж д з е.

Ответ обосновать (дать расширенный ответ) .

Вид АЧХ той или иной цепи, приведенных на рис. 75, а, б, в и г, можно объяснить изменением сопротивлений конденсаторов в зависимости от частоты входного напряжения. Это можно также сделать на основе выражений модулей функций передачи этих цепей. (Лекция 10, подраздел 5.3).

76. Звенья каскадных ARC -фильтров

Рис. 76. Звенья каскадных активных RC -фильтров (а, б, в, г) и их АЧХ (д, е, ж, з)

Определите, какой схеме звена (а, б, в или г) соответствует та или иная амплитудно-частотная характеристика (д, е, ж или з).

абвг

1) д ж е з.

2) е з д ж.

3) е з ж е.

4) з е ж е.

5) ж д е з.

6) з ж е д.

7) д е з ж.

8) ж д з е.

Ответ обосновать (дать расширенный ответ) .

Вид АЧХ той или иной цепи, приведенных на рис. 76, а, б, в и г, можно объяснить изменением сопротивлений конденсаторов в зависимости от частоты входного напряжения. Это можно также сделать на основе выражений модулей функций передачи этих цепей. С величиной какого параметра звена связано наличие подъема АЧХ на рис. 76, д и е? За счет какого схемотехнического приема добиваются нулевого значения на АЧХ рис.76, з? (Лекция 10, подраздел 5.3).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 556. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия