Теоретические основы структурированных типов данных в
Delphi......................................................................................................... 7 1.1. Структурированные типы данных в Delphi............................... 7 1.1.1. Файлы.................................................................................. 8 1.1.2. Массивы…………………………………………………... 15 1.1.3. Записи……………………………………………………... 27 1.2. Анализ государственного стандарта и учебных программ на определение роли и места в школьном курсе информатики темы "Структурированные типы данных"………………………………… 30 2. Методика преподавания темы "Структурированные типы данных в Delphi"………………………………………………………... 38 2.1. Подходы к преподаванию программирования в общеобразовательной школе............................................................... 38 2.2. Методическая схема преподавания темы "Структурированные типы данных в Delphi".......................................................................... 43 2.1. Тематическое планирование............................................... 43 2.2. Методические рекомендации к проведению занятий...... 44 2.3. Педагогическое программное средство "Структурированные типы данных в Delphi".......................................................................... 68 Заключение.......................................................................................... 71 Литература........................................................................................... 72 Приложение 1. Дидактические материалы для темы "Работа с текстовыми файлами".......................................................................... 74 Приложение 2. Дидактические материалы для темы "Простейшие задачи на обработку массивов"........................................................... 82 Приложение 3. Дидактические материалы для темы "Алгоритмы поиска в массиве"................................................................................. 93 Приложение 4. Дидактические материалы для темы "Алгоритмы сортировки массивов"......................................................................... 100 Приложение 5. Дидактические материалы для темы "Записи"..... 109 Приложение 4. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНО-СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» факультет математики, физики и информатики
ОТЗЫВ научного руководителя на дипломную работу Тема:
Степень соответствия работы дипломному заданию
Руководитель _______________________________________ (___________________)
«______» ___________________ 20__ г.
Приложение 5. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНО-СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» факультет математики, физики и информатики
РЕЦЕНЗИЯ на дипломную работу студента _________________________________________________________________ тема: ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Общая характеристика работы: а) количество страниц _______, глав ______, рисунков_____ и таблиц _____, приложений ______, изделий ______, разработанных электронных, обучающих, контролирующих программ, электронных учебников, баз данных и т.д. ____________ на ______ дискетах; б) качество оформления текстовой и графической части дипломной работы ________________________________________________________________________________________ компьютерных разработок, изделий _______________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Актуальность темы __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Соответствие цели исследования поставленным задачам _________________________ ________________________________________________________________________________________
Степень выполнения поставленных задач _________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Уровень осмысления теоретических вопросов и обобщения собранного материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Четкость структуры работы и логичность изложения материала ______________ ________________________________________________________________________________________ Возможность практического использования полученных результатов __________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Достоинства дипломной работы ___________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Перечень недостатков дипломной работы __________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Отзыв о дипломной работе в целом и предлагаемая оценка _________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Рецензент ______________________________ (_____________________) «_______» ________________ 200_ г.
|