Студопедия — Их сущность и значение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Их сущность и значение






Предпосылки появления денег,

их сущность и значение

Современное общество немыслимо без денег.

Они являются одним из наиболее важных элементов любой экономической системы. Отлаженная и хорошо работающая денежная система стимулирует все стадии производственного процесса, позволяя в кругообороте доходов и расходов полнее использовать производственные мощности предприятий и их трудовые ресурсы. Напротив, плохо работающая денежная система часто становится основной причиной снижения уровня производства и занятости, развития инфляционных процессов и снижения реальных доходов населения.

Согласно мнению современных ученых, деньги можно определить по-разному.

Например, в своем учебном пособии по курсу «Деньги, кредит, банки» д.э.н., профессор СПбГУЭФ А. С. Селищев приводит следующие определения:

Деньги – это все то, что люди считают деньгами.

Деньги – это все то, что выполняет денежные функции.

Деньги – это средство обращения благ, факторов производства и ценных бумаг.

Деньги – это совокупность финансовых активов, которые регулярно используются для сделок.

Наиболее общее определение, к которому склоняются экономисты, выглядит следующим образом:

Деньги – это экономическая категория, при участии которой строятся экономические отношения, связанные с распределением продукта, определением цены, обменом на товар, которые способствуют сохранению стоимости и являются всеобщим эквивалентом.

Согласно Российской юридической энциклопедии деньги – это:

в экономическом смысле – особые вещи или предметы, служащие всеобщим эквивалентом в рамках товарного оборота определенной национальной экономики;

в юридическом смысле – предметы, являющиеся объектами гражданских прав, исполняющие в гражданском обороте функцию всеобщего орудия обмена постольку, поскольку это не запрещено государством (собственно деньги), а также предметы, изготовленные по определенным законом образцам специализированными государственными предприятиями и признанные государством в качестве единственного законного платежного средства с принудительным по отношению к деньгам в собственном смысле слова курсом, выраженным в национальной денежной единице (валюте национальной) (денежные знаки).

Многообразие определений связано, прежде всего, с тем, что с момента появления первых денег прошло примерно 7 тысячелетий. За этот период происходило усложнение их форм и видов. При этом данный процесс продолжается и сегодня.

Итак, деньги существовали не всегда. К предпосылками их появления принято относить:

- переход от натурального хозяйства к производству товаров и их обмену:

Натуральное хозяйство – это хозяйство, где продукция производилась для собственного потребления.

С целью увеличения производства продуктов, а также под влиянием природных условий происходила специализация людей на изготовлении определенных видов продукции, результатом чего стало появление излишков у производителей и возможность обмена на другую продукцию. Появление обмена продуктами труда означало возникновение товарного производства, т.е. производства для обмена или продажи.

Таким образом, в основе процесса перехода от натурального хозяйства к производству товаров и их обмену лежит общественное разделение труда и специализация.

- возникновение частной собственности, которое привело к имущественному обособлению производителей товаров и собственников изготавливаемой продукции.

Товарный обмен первоначально существовал без денег и осуществлялся по формуле: товар – товар.

Недостатками данной формы обмена были:

- обмен возможен лишь при наличии нужных товаров у обеих сторон;

- товар нужен в определенном количестве для соблюдения требований эквивалентности.

Соблюдение требований эквивалентности обмена предполагает измерение стоимости товара исходя из затрат труда на его изготовление.

Развитие товарного обмена привело с одной стороны к увеличению производства товаров, с другой, к выделению из многообразия обмениваемых товаров всеобщего эквивалента, используемого для измерения стоимости товаров, что означало появление товарного обращения, когда товарный обмен осуществлялся посредством денег или по формуле: товар – деньги – товар.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 329. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия