Студопедия — Листинг 3.1. Пример использования операторов инкремента и декремента
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Листинг 3.1. Пример использования операторов инкремента и декремента






// IncrAndDecr.cpp: Defines the entry point for the console application.

// Код программы с операторами инкремента и декремента

 

#include "stdafx.h"

#include<iostream>

using namespace std;

 

int main(){

int n,m,i=3,j=3;

cout <<"At the beginning: \n";

cout <<"i = " << i <<"\n";

cout << "j = " << j << "\n";

cout <<"After command n=i++:\n";

n=i++;// Теперь n=3, a i=4

cout << "n = " << n <<"\n";

cout << "i = " << i << "\n";

 

cout << " After command m=++j:\n";

m=++j;// Значение переменных m=4 и j =4

cout << "m = " << m <<"\n";

cout << "j = " << j << "\n";

 

cout << " After command n= (--i)*(i--):\n";

n=(--i)*(i--);// Теперь n=9, a i=2

cout << "n = " << n << "\n";

cout << "i = " << i << "\n";

 

cout << " After command m=(--j)*(--j):\n";

m=(--j)*(--j);// Теперь m=4, a j=2

cout << "m = " << m << "\n";

cout << "j = " << j << "\n";

 

cout <<" After command n= (--i) * (i++):\n";

n=(--i)*(i++);// Теперь n=l, a i=2

cout << "n = " << n << "\n";

cout << "i = " << i << "\n";

 

cout << " After command m= (j--) * (++j):\n";

m= (j--)*(++j);// Теперь m=9, a j=2

cout << "m = " << m << "\n";

cout << "j = " << j << "\n";

 

cout << " After command n= (--i) * (++i):\n";

n=(--i)*(++i);// Теперь n=4, a i=2

cout << "n = " << n << "\n";

cout << "i = " << i << "\n";

 

cin >> j;

return 0;

}

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия