Задание к лабораторной работе №2
 
 
 
Таблица 2.1
Параметры и количество генераторов, номер точки к.з.
| №
вари-анта
| Параметры генераторов
|
Кз
| | Рн,
МВт
| Uн,
кВ
| сos jг, о.е.
| x”d ,
о.е.
| x2 ,
о.е.
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,192
| 0,234
|
| |
|
| 15,75
| 0,85
| 0,190
| 0,232
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,195
| 0,238
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,243
| 0,296
|
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,192
| 0,234
|
| |
|
| 15,75
| 0,85
| 0,190
| 0,232
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,203
| 0,248
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,268
| 0,327
|
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,189
| 0,230
|
| |
| 200
| 18,00
| 0,85
| 0,185
| 0,226
| 5
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,189
| 0,230
|
| |
|
| 15,75
| 0,85
| 0,225
| 0,274
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,173
| 0,211
|
| |
|
| 13,80
| 0,80
| 0,213
| 0,250
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,191
| 0,232
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,173
| 0,211
|
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,192
| 0,234
|
| |
|
| 15,75
| 0,85
| 0,190
| 0,232
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,195
| 0,238
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,243
| 0,296
|
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,192
| 0,234
|
| |
|
| 15,75
| 0,85
| 0,190
| 0,232
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,203
| 0,248
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,268
| 0,327
|
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,189
| 0,230
|
| |
|
| 18,00
| 0,85
| 0,185
| 0,226
|
| |
|
| 10,50
| 0,80
| 0,189
| 0,230
|
| |
|
| 15,75
| 0,85
| 0,225
| 0,274
|
| |
|
| 20,00
| 0,85
| 0,173
| 0,211
|
| |
|
| 13,80
| 0,80
| 0,213
| 0,250
|
|
Таблица 2.2
Параметры блочных трансформаторов
| №
вар.
| Подключенные к РУ ВН
| Подключенные к РУ СН
| | Sн,
МВ·А
| Uвн/Uнн,
кВ
| uк,
%
| Sн, МВ·А
| Uсн/Uнн,
кВ
| uк,
%
| |
|
| 347/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 10,5
| |
|
| 347/15,75
| 11,0
|
| 121/15,75
| 10,5
| |
|
| 347/20,00
| 11,5
|
| 121/20,00
| 10,5
| |
|
| 525/20,00
| 11,5
|
| 242/20,00
| 12,5
| |
|
| 347/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 10,5
| |
|
| 242/15,75
| 11,0
|
| 121/15,75
| 10,5
| |
|
| 525/20,00
| 11,0
|
| 242/20,00
| 11,0
| |
|
| 525/20,00
| 14,0
|
| 242/20,00
| 12,5
| |
|
| 242/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 10,5
| |
| 250
| 525/18,00
| 13,0
| 250
| 121/18,00
| 10,5
| |
|
| 242/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 11,0
| |
|
| 525/15,75
| 13,0
|
| 242/15,75
| 11,0
| |
|
| 525/20,00
| 13,0
|
| 347/20,00
| 11,5
| |
|
| 525/13,80
| 13,0
|
| 242/13,80
| 11,0
| |
|
| 525/20,00
| 13,0
|
| 242/20,00
| 11,0
| |
|
| 525/20,00
| 13,0
|
| 242/20,00
| 11,0
| |
|
| 347/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 10,5
| |
|
| 347/15,75
| 11,0
|
| 121/15,75
| 10,5
| |
|
| 347/20,00
| 11,5
|
| 121/20,00
| 10,5
| |
|
| 525/20,00
| 11,5
|
| 242/20,00
| 12,5
| |
|
| 347/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 10,5
| |
|
| 242/15,75
| 11,0
|
| 121/15,75
| 10,5
| |
|
| 525/20,00
| 11,0
|
| 242/20,00
| 11,0
| |
|
| 525/20,00
| 14,0
|
| 242/20,00
| 12,5
| |
|
| 242/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 10,5
| |
|
| 525/18,00
| 13,0
|
| 121/18,00
| 10,5
| |
|
| 242/10,50
| 11,0
|
| 121/10,50
| 11,0
| |
|
| 525/15,75
| 13,0
|
| 242/15,75
| 11,0
| |
|
| 525/20,00
| 13,0
|
| 347/20,00
| 11,5
| |
|
| 525/13,80
| 13,0
|
| 242/13,80
| 11,0
|
Таблица 2.3
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
|
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
|
|
