Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИНЕЙЫХ СИСТЕМ





 

1. Цель работы:

Исследование типовых линейных звеньев и их временных характеристик.

2. Задачи работы:

Приобретение навыков в исследовании математической модели линейной системы, алгоритмической структуры звеньев, снятие временных характеристик.

3. КРАТКИЕ ТЕОРИТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

Общность математических выражений связывающих входные и выходные величины функционально различных элементов, позволяет выделить ограниченное число так называемых типовых алгоритмических звеньев. Алгоритмические звенья, которые описываются обыкновенными дифференциальными уравнениями первого и второго порядка, получили название типовых динамических звеньев.

Классификацию типовых звеньев удобно осуществить, рассматривая различные частотные формы дифференциального уравнения

a0 + a1 + a2y(t) = b0 + b1x(t)

В таблице 1 приведены значения коэффициентов уравнений и названия для наиболее часто встречающихся звеньев.

Переход от дифференциальной формы уравнения звена к операционной форме осуществляется заменой:

= p; = p2

Передаточная функция

W(p) =

Таблица 1

Значения коэффициентов уравнения типовых звеньев

Название звена а0 а1 а2 b0 b1 Примеч.
  Безынерционное         к  
  Инерционное звено первого порядка   Т     к  
  Инерционное звено второго порядка (апериодическое) Т22 Т1     к Т1 2 Т2
  Инерционное звено второго порядка (колебательное) Т22 Т1     к Т1 2 Т2
  Идеально интегрирующее звено         к  
  Реально интегрирующее звено Т       к  
  Идеально дифференцирующее звено       К    
  Реально дифференцирующее звено   Т   К    
  Изодромное звено       к1 к  
  Форсирующее звено       к1 к  
  Интегро-дифференцирующее с преобладанием интегрирующих свойств   Т   к1 к к1 Т
  Интегро-дифференцирующее с преобладанием дифференцирующих свойств   Т   к1 к к1 Т

Основные характеристики типовых звеньев:

- Амплитудно- и фазовочастотные характеристики АЧХ и ФЧХ;

- Логарифмические характеристики ЛАЧХ и ЛФЧХ;

- Амплитудно фазово частотная характеристика АФЧХ;

- Корневой годограф (нули и полюса);

- Переходной процесс;

- Весовая функция.

4. ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Ознакомиться с теоретическими сведениями по данной лабораторной работе, заранее составить передаточные функции по каждому из звеньев.

5. РАБОЧЕЕ ЗАДАНИЕ:

1. Используя выше перечисленный материал записать передаточные функции для каждого звена.

2. Создать передаточную функцию звена.

3. Используя пакет Mathlab построить основные характеристики для каждого из звеньев. (корневой годограф, переходной процесс, АЧХ и ФЧХ)

6. УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ:

Выполняется эта работа записью звена в векторной форме:







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 810. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия