Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи технологической практики





Цели практики:

- закрепить в производственных условиях теоретические и практические знания, умения и навыки по профессии, теоретические знания по базовым техническим дисциплинам;

- приобрести знания и практические рабочие навыки в организации и проведении монтажных и наладочных работ, эксплуатации и ремонта электрического оборудования и средств автоматизации в условиях производства, в вопросах охраны и гигиены труда, техники безопасности и противопожарных мероприятий, охраны природы и окружающей среды, мероприятий по гражданской обороне на объекте практики;

- развить инженерное и экономическое мышление в части использования современного энергоемкого электрооборудования, автоматизации технологических процессов, электроснабжения, использования производственных фондов и ресурсов, повышения уровня экономической эффективности производства;

- подготовить студентов к изучению дисциплин «Автоматизированный электропривод», «Электротехнологические установки», «Анализ хозяйственной деятельности на предпрятии», «Организация производства на предприятии», «Электроснабжение и электросбережение на предприятии» на основе практического освоения специфики действующих электрифицированных механизмов, агрегатов и электротехнологических установок, технологических процессов организационной деятельности предприятия.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

После прохождения практики в качестве специалиста по организации производства, эксплуатации, обслуживанию, наладке или ремонту электротехнического оборудования или средств автоматизации студенты должны знать:

- правила техники безопасности при работе с электроустановками; основную номенклатуру электротехнических изделий, используемых или ремонтируемых на месте практики; примерную номенклатуру электромонтажных и иных работ, проводимых на месте практики; основные приемы и правила монтажа электрооборудования; основные виды неисправностей в электроустановках;

- уметь в производственных условиях читать электрические схемы, рабочие чертежи и техническую документацию; осуществлять диагностику основных электротехнических узлов и устройств; осуществлять наладку узлов и блоков электротехнических устройств электроустановок с последующей проверкой их параметров на соответствие технических требований; выполнять основные монтажные работы по сборке электротехнических и устройств автоматики; применять рациональные приемы работы и способы организации труда на рабочем месте;

- классифицировать предприятие по основным признакам, оценивать состав ресурсов предприятия, производственную и организационно-управленческую структуру предприятия.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия