Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы контрольных работ для студентов заочников.





1. Предмет, объект и задачи этнической психологии, структура науки.

2. Междисциплинарный характер этнопсихологии, её связь с другими науками.

3. Методология современной этнической психологии.

4. Два основных направления в современной этнопсихологии: кросс-культурная психология и психологическая антропология, специфика Etic и Emic подходов.

5. История этнопсихологии. Зарождение этнопсихологии в истории и философии.

6. Развитие этнопсихологии за рубежом в XIX-XXвв.

7. История развитие этнопсихологии в России.

8. Основные теоретические ориентации этнопсихологических исследований: релятивизм, абсолютизм, универсализм.

9. Категория этноса. Этнические группы: этнос, нация. Виды этносов. Функции этноса в жизни его представителей.

10. Национальное самосознание или этническая идентичность. Структура и виды этнической идентичности.

11. Национальный характер и темперамент. Этническая ментальность.

12. Типы и этапы межэтнических отношений. Психологические детерминанты межэтнических отношений.

13. Этнические стереотипы: свойства и виды. Предрассудки и предубеждения.

14. Межэтнические, межрегиональные и межконфессиональные конфликты. Специфика межэтнических конфликтов. Способы и принципы их решения. Формирование этнической толерантности.

15. Культура как психологический феномен. Социализация, инкультурация, культурная трансмиссия. Культурная вариативность регуляторов социального поведения.

16. Этнокультурная вариативность социализации и воспитания детей.

 

Основная литература:

1. Бондырева С.К.Коммуникация:от диалога межличностного к диалогу межкультурному:Учеб.пособие / Рос.акад.образования,Моск.психол.-соц.ин-т. - М.;Воронеж: Московский психолого-социальный ин-т:МОДЭК, 2007. - 384с.

2. Крысько В.Г.Этническая психология:Учеб.длястуд.вузов по спец."Педагогика и психология". - М.: Академия, 2004. - 314с.

3. Стефаненко Т. Г.Этнопсихология: учеб. для вузов по спец."Психология" /; Т. Г. Стефаненко. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект-Пресс, 2009. - 367 с.

4. Стефаненко Т. Г.Этнопсихология: практикум: учеб.для вузов / Т. Г. Стефаненко. - М.: Аспект-Пресс, 2008. - 206 с.

Дополнительная литература:

5. Андреев А.Очерки русской этнопсихологии. - СПб.: Тропа Троянова, 1998. - 248с.

6. Белик А.А.Культура и личность:Психологическая антропология.Этнопсихология.Психология религии:Учеб.пособие / Рос.гос.гуманит.ун-т. - М., 2001. – 377с.

7. Конфликтология:Учеб.пособие / Под ред.А.С.Кармина. - СПб.: Лань, 1999. - 443с.

8. Крупник Е.П.Национальное самосознание.Введение в проблему: Монография:Учеб.-метод.пособие / Моск.психол.-соц.ин-т. - М.: Московский психолого-социальный ин-т, 2006. - 135с.

9. Крысько В.Г.Социальная психология:Учеб.для студентов вузов. - М.:Владос-Пресс, 2004. – 446с.

10. Крысько В.Г.Социальная психология: Курс лекций:Учеб.пособие для вузов. - 3-е изд. - М.: Омега-Л, 2006. – 351с.

11. Кукушин В.С., Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихология:Учеб.пособие для вузов. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 443с.: ил. - (Учебники,учебные пособия). - Библиогр.:с.426-443.

12. Мир без конфронтации / Под общ.ред.Л.И.Семиной;Ин-т "Открытое о-во";Прогр."Гражд.о-во". - М.:Бонфи, 2002. - 301с.

13. Налчаджян А.А.Этнопсихология. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2004. - 380с.

14. Саракуев Э.А.Введение в этнопсихологию: Учеб.-метод.пособие для студентов / Акад.пед.исоц.наук,Моск.психол.-соц.ин-т. - М.: Институт практ.психологии, 1996. – 342с.

15. Современная этнопсихология: Хрестоматия / Под общ.ред.А.Е.Тараса. - Минск:Харвест, 2003. – 365 с.

16. Панеш Э.Х.Этническая психология и межнациональные отношения:Взаимодействие и особенности эволюции: (На примере Западного Кавказа). - СПб.: Европейский дом, 1996. – 302c.

17. Платонов Ю.П.Психология национального характера:Учеб.пособие для вузов. - М.: Академия, 2007. – 233с.

18. Платонов Ю.П.Этнический фактор: Геополитика и психология. - СПб.: Речь, 2002. - 520с.

19. Почебут Л.Г.Взаимопонимание культур.Методология и методы этнической и кросс-культурной психологии.Психология межэтнической толерантности:Учеб.пособие / С.-Петерб.гос.ун-т,Фак.психол. - 2-е изд. - СПб.: Издательство СПбГУ, 2007.

20. Психологические исследования этнической толерантности / МИОН (Урал). - Екатеринбург: Издательство Урал.ун-та, 2003. – 237с.

21. Триандис Гарри К.Культура и социальное поведение = Cultureandsocialbehavior / Пер.В.А.Соснина. - М.: Форум, 2007. – 382с.

22. Углова Т.В. Внутриличностные детерминанты толерантного отношения к другому: Монография / НовГУ им. Ярослава Мудрого. – Великий Новтород, 2011. – 96с.

23. Углова Т.В. Тренинг общей коммуникативной толерантности: методические рекомендации / НовГУ им. Ярослава Мудрого, Великий Новгород, 2008. –

24. Хотинец В.Ю.Этническое самосознание:Науч.изд. - СПб.: Алетейя, 2000. - 235с.

25. Эриксон Эрик.Детство и общество = Childhoodandsociety / Пер.инауч.ред.А.А.Алексеев. - 2-е изд.,перераб.и доп. - СПб.: Речь, 2002. - 415с.

26. Эриксон Эрик.Идентичность:юность и кризис = Identity:youthandcrisis: Учеб.пособие / Общ.ред.ипредисл.А.В.Толстых;Пер.сангл.:Андреева А.Д.и др.;Моск.психол.-соц.ин-т. - 2-е изд. - М.: Московский психолого-социальный ин-т:Флинта:Прогресс, 2006. – 341с.

7.3 Первоисточники:

27. Вундт Вильгельм.Проблемы психологии народов. - СПб.: Питер, 2001. - 160с. - (Психология - классика).

28. Шпет Г.Г. Психология социального бытия:Избр.психол.тр. / Под ред.Т.Д.Марцинковской;Акад.пед.исоц.наук,Моск.психол.-соц.ин-т. - М.;Воронеж: Институт практ.психологии:МОДЭК, 1996. - 496с. - (Психологи отечества:Избранные психологические труды в 70 т.).

 


 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия