Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Взаимодействие факторов производства




Факторы производства могут взаимодействовать в процессе производства, т.е. в ходе создания соответствующих материальных и духовных благ, необходимых конкретному человеку и обществу в целом. Инициатива соединения факторов производства принадлежит их предпринимательской составляющей. Однако, чтобы состоялось взаимодействие предпринимательских способностей, рабочей силы и средств производства, необходимо решить проблему собственности, поскольку каждый из факторов находится в собственности различных юридических и физических лиц, а сами средства производства могут находиться в собственности отдельных лиц, организаций или даже государства. Наиболее оптимальными условиями для успешной экономической деятельности является концентрация собственности на все факторы производства или по крайней мере на большинство из них в одних руках. Это можно осуществить или посредством аренды, либо покупки недостающих ресурсов, либо заключения соответствующих договоров. В последние годы были предприняты достаточно успешные попытки создать правовые основы для преодоления "барьеров" в виде тех или иных форм собственности на факторы производства.

Так, в новом Гражданском Кодексе РФ предусматриваются разнообразные организационно-правовые формы хозяйствования, в которых задействованы различные виды собственности, такие как хозяйственные товарищества и общества с ограниченной и дополнительной ответственностью, полные и коммандитные товарищества, производственные кооперативы, акционерные общества закрытого и открытого типа, и т.д. В рамках этих организационных форм на деле осуществляется соединение предпринимательских способностей, рабочей силы, средств производства и происходит сам процесс производства.

В последние годы в развитых странах Запада под влиянием научно-технического прогресса наблюдается постепенная переориентация приоритетов. Капиталовложения в человека оказывались наиболее эффективными с экономической точки зрения, чем в средства производства. На государственном уровне больше внимания начали уделять социальной инфраструктуре и таким ее составляющим, как образование, медицина, культура, жилищно-коммунальная сфера, торговля, общественное питание.

(Когда в начале 70-х годов американская радиоэлектронная корпорация «Моторола» столкнулась с жесткой конкуренцией со стороны японских фирм "Сони", "Тошиба" и других, их продукция активно вытесняла товары "Моторола" даже с американского рынка, перед руководством компании встала дилемма – во что вкладывать средства для выхода из кризиса: в модернизацию производства, в новое оборудование или в подготовку кадров. Выбор сделали в пользу переобучения персонала, был создан «Университет Моторола», который готовит и переобучает кадры на основе новейших достижений науки и технологии. В университете реализована тенденция опережающего обучения, благодаря которой персонал «Моторолы» с успехом справился с поставленными задачами. В настоящее время продукция этой фирмы занимает ведущие позиции на рынке радиоэлектронной продукции не только в США, но и на мировом рынке).

 

Контрольные вопросы.

1.Что такое трудовой потенциал, какие связи и отношения характерны для него?

2. В чем отличие трудового потенциала от трудовых ресурсов, каковы составные части трудового потенциала?

3. Назовите основные особенности трудового потенциала работника.

4. В чем состоит отличие трудового потенциала предприятия от трудового потенциала общества?

5. Что такое «население», на какие категории оно подразделяется и что представляет собой экономически активное и экономически пассивное население?

6. Что понимается под трудовыми ресурсами и каковы их возрастные границы?

7. Дайте определение понятия «рабочая сила», раскройте современные представления о рабочей силе.

8. Назовите основные факторы производства и дайте им характеристику.

9. Раскройте, как осуществляется взаимодействие факторов производства и организационно-правовых форм их соединения.

10. Раскройте смысл понятия: «капиталовложения в человека».

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7