Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Права и обязанности сторон.





3.1. Права и обязанности НАСТАВНИКА

3.1.1. Использовать все имеющиеся возможности для передачи СТАЖЕРУ информации о компании, о продукте и маркетинг-плане, необходимой для начала деятельности.

3.1.2. Оказать помощь Стажеру в составлении индивидуального бизнес-плана, исходя из поставленных НАСТАВНИКОМ задач.

3.1.3. Оказать помощь СТАЖЕРУ в составлении планов работы на месяц, на неделю, на день.

3.1.4. Подводить итоги выполнения СТАЖЕРОМ плана работы:

– ежедневно в течение первых 7 дней;

– еженедельно в течение первого месяца.

3.1.5. Сообщать СТАЖЕРУ заранее обо всех школах, презентациях, структурных собраниях, других мероприятиях, посещение которых ему необходимо для успешной деятельности. Вести учет их посещения СТАЖЕРОМ.

3.1.6. Составить список литературы, которую необходимо изучить для повышения профессионализма. Вести учет изученной литературы.

3.1.7. Совместно с Дистрибьютором проводить беседы с потенциальными сотрудниками и клиентами согласно «Списку 100» до первых трех продаж, сделанных СТАЖЕРОМ.

3.1.8. Привлекать Стажера к организации и проведению презентаций, школ, других мероприятий, проводимых структурой и компанией исходя из компетенции Стажера.

3.1.9. В течение месяца НАСТАВНИК еженедельно:

– участвует в ____ встречах;

– помогает провести ____ презентаций;

– приглашает на ____ мероприятий;

– проводит ____ школ, семинаров;

– дает ____ консультаций;

– работает.____ часов со Стажером.

3.1.10. В случае невыполнения Стажером своих обязательств Наставник не несет ответственности за результаты деятельности Стажера и освобождается от взятых на себя обязательств по отношению к нему.

3.2. Права и обязанности СТАЖЕРА

3.2.1. В течение ____ дней с момента подписания настоящего Соглашения, составить «Список 100». Изучить максимум информации о компании, продукте и маркетинг-плане компании, которую предоставил Наставник для начала успешной деятельности.

3.2.2. Определить личные цели, исходя из которых совместно со Спонсором разработать индивидуальный бизнес-план.

3.2.3. Совместно с Наставником составить план своей деятельности в компании:

– на месяц;

– на неделю;

– на день.

3.2.4. Отчитываться о проделанной работе перед Наставником:

– ежедневно в течение первых 7 дней;

– еженедельно в течение первого месяца.

3.2.5. Посещать все школы, презентации, структурные собрания, другие мероприятия, о которых сообщил Наставник. В случае невозможности их посещения заранее информировать Наставника о причинах и времени следующего посещения.

3.2.6. Изучить литературу по списку, предложенному Наставником, для повышения профессионализма, уделяя ежедневно для этого ____ минут.

3.2.7. До первых трех личных продаж проводить 6ecQz^>i с потенциальными сотрзздниками и клиентами согласно Списку «100»только совместно с ЬЬставником. ГЬоводитъ анализ каждой встречи.3.2.8. По приглашению Шсшвника принимать участие в организации и проведший презентаций, школ других мероприятий, проводамых

, структурой и компанией в рамках своей компетенции.

3.2.9. В течение месяца СТАЖЕР еженедельно:

- Проводит____ветер;

- Делвет ' звонков;

- Получает____рекоменндашй;

- Проводит презентащм

- Посещает____школ и семинаров;

- Участвует в____ трешшгах;

-.Работает ______ часов в сетевом бизнесе.

3.2.10. В случае- невыполнения Шскжшжом своих обязательств,. Стажер освобождается- от взятых ина -себя обязательств отчетности перед Настшшпшм, обращается к вьююстоящему Наставнику.

4. По взаимному согласию Стороны вправе прерватт> свои юшадоотаошшия по данному СЬглашению в любой момент.

5. Если-Стажер решит прервать данное Соглашение по причинам, не ошоеждимея к невыполнению Наставником своих обязательств. Стажер должен сообщить об этом заранее, в письменном виде, за 1 месяц до момента ухода.

6. Взаимоотношения Сторон по настоящему Соглашению.. являются безвозмездными.

7. При наступлении возмездных, или качественно новых взаимоотношений, они будут оформлены ооотвеяххгоуюпщми договорами, платежными документами, пр,;

8 Договор вступает в законную силу после шетавления ■ «СюронамиОшска»100».

9. Срок действия настоящего Соглатлеяия 1 месщ с момета вступления eit) в законного сшту.

10. Если ни одна из сторон за 10 дней до истечения срока настоящего Соглашения в письменном виде не заявит о его превращении, Соглашение считается пролонтарованньм на тех же условиях,, на тот же срок.

НАСТАВНИК; СТАЖЕР:

Ф.И.О. ФИО.

(подпись) ■ ■ (подпись)

 

 


* Библия, Наставления святого Марка подвижника. Том 1. Добролюбие.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия